就業(yè)率連續(xù)3年超過98%是這樣實現(xiàn)的
——骨干高職建設(shè)，促進四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)
四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)大樓
四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮獲人社部頒發(fā)的“國家技能人才培育”突出貢獻單位
四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)教育展示
“學(xué)院2015屆畢業(yè)生2649人，就業(yè)2618人，就業(yè)率98.85%，在宏觀經(jīng)濟環(huán)境進入新常態(tài)，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力空前的條件下，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年穩(wěn)定在98%以上，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成都鐵路局、深南玻成都公司、重慶京東方公司、上汽五菱、寶鋼德勝、攀鋼集團等一批國有或國有上市公司，以及韓國浦項制鐵張家港不銹、廣東汽車板等外資企業(yè)成為了學(xué)院畢業(yè)生主要的就業(yè)單位；畢業(yè)生的起薪標準也普遍提高?！彼拇C電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處負責(zé)人日前接受筆者采訪時自豪地說。
筆者還從該負責(zé)人處獲悉，從2014年9月到今年5月，短短8個月時間，各用人單位到該院召開專場招聘會66場，平均每月超過8場，提前下單專門招聘該院2016屆畢業(yè)生。他們中有的是反復(fù)來該院招聘的如成都鐵路局、重慶京東方，有的是聽其他用人單位對該院畢業(yè)生的高度評價慕名而至，如首次來該院面試招聘畢業(yè)生的韓國浦項制鐵廣東汽車板公司；五月中旬，攀枝花市就業(yè)管理局還專門在該院召開畢業(yè)生雙選會，組織市內(nèi)各企業(yè)到該院招聘2016屆畢業(yè)生。截止今年6月底，90%以上的機電學(xué)院2016屆畢業(yè)生與用人單位簽訂了頂崗實習(xí)協(xié)議書，并陸續(xù)奔赴企業(yè)定崗實習(xí)，最后一年學(xué)業(yè)將在真實工廠環(huán)境中完成。機電學(xué)院2016屆畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量穩(wěn)定就業(yè)提前落定。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。良好的就業(yè)形勢，鮮亮高光的畢業(yè)生就業(yè)率，折射出的是該院始于2012年為期3年的骨干高職院校建設(shè)工程的高質(zhì)量，折射出的是該院人才培養(yǎng)的高水平，折射出的是該院素質(zhì)教育工程的深厚底蘊。
三年建設(shè)，該院與政府、企業(yè)、院校、科研院所加強溝通與交流，建立了互利多贏的戰(zhàn)略合作關(guān)系，創(chuàng)新了“校政企所”多元緊密合作辦學(xué)的機制體制，形成了舉辦方出力、政府給力、行業(yè)借力、企業(yè)助力的良好辦學(xué)局面。通過與他們的深度合作，形成了“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的合作辦學(xué)體制；創(chuàng)新了“校政”、“校企”、“校所”等合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的內(nèi)涵；構(gòu)建與企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的互動模式，推動了四方深度合作。 “基于校企所一體的‘工學(xué)組織與企業(yè)實際相結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相結(jié)合，校內(nèi)實訓(xùn)與企業(yè)頂崗相結(jié)合’的三結(jié)合”人才培養(yǎng)模式日益完善，“校企所耦合、虛實境訓(xùn)教、企業(yè)頂崗實習(xí)”、“四階段能力遞進式”、“階段培養(yǎng)、能力遞進” 、“實踐主導(dǎo)、能力遞進”、“三個能力階段、三個就業(yè)面向、三方質(zhì)量評價”等工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式日漸成熟，該院的人才培養(yǎng)工作與企業(yè)生產(chǎn)活動的緊密結(jié)合，機制體制不斷創(chuàng)新，極大增強辦學(xué)內(nèi)生動力，為畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)提供了最堅實的保障。
三年建設(shè)，該院將5個重點專業(yè)打造成了師資一流、實訓(xùn)條件領(lǐng)先、校企深度合作、社會服務(wù)能力增強特色品牌專業(yè)。冶金技術(shù)專業(yè)、材料成型與控制技術(shù)專業(yè)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)還成為了中央財政重點支持的高職院校重點企業(yè)。帶動了相關(guān)專業(yè)群建設(shè)，并帶動了全院學(xué)科專業(yè)群建設(shè)躍上新臺階。其中，冶金技術(shù)專業(yè)、材料成型與控制技術(shù)專業(yè)，建設(shè)成為了具有國內(nèi)示范引領(lǐng)作用的特色專業(yè)；電氣自動化技術(shù)專業(yè)、機電一體化技術(shù)專業(yè)，建設(shè)成為了具有省內(nèi)示范引領(lǐng)作用的品牌專業(yè)；計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，建設(shè)成為了在同類院校中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的重點專業(yè)。依托專業(yè)建設(shè)，按照國家級精品課程標準建成重點課程7門，按省級精品課程標準建成重點課程10門；建設(shè)校級精品資源共享課程22門；公開出版項目化特色教材、實驗實訓(xùn)校本教材以及企業(yè)職工培訓(xùn)教材共50余部。以專業(yè)建設(shè)為平臺，該院造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合的優(yōu)秀教學(xué)團隊；培養(yǎng)了結(jié)構(gòu)合理、動態(tài)管理、校企互通的“雙師”素質(zhì)專兼職師資隊伍，重點建設(shè)專業(yè)的“雙師”素質(zhì)師資比例達95%。
優(yōu)質(zhì)的專業(yè)、雄厚的師資、符合企業(yè)生產(chǎn)實際的專業(yè)課程夯實了培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)生的基礎(chǔ)。
實訓(xùn)是職業(yè)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是連接學(xué)校與企業(yè)的錢糧和紐帶。三年建設(shè)，該院以“共建、共享、雙贏”為原則，共建區(qū)域共享型校內(nèi)實訓(xùn)室、校外實訓(xùn)基地共100余個。擁有1.5萬平方米的實踐教學(xué)場所，實驗、實訓(xùn)設(shè)備3200余臺（套），總價值超過3億元，形成了模擬與實景相結(jié)合，集教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、技能鑒定一體的實踐教學(xué)體系，能同時容納1000多人參加實驗、實訓(xùn)。領(lǐng)先的與企業(yè)同步的實訓(xùn)條件培養(yǎng)了學(xué)生良好的動手能力。依托良好的實訓(xùn)條件，結(jié)合社會、行業(yè)的要求和學(xué)生的發(fā)展需要，該院在學(xué)生中大力開展以提升崗位適應(yīng)能力為目標的專業(yè)技能大賽，以大賽為導(dǎo)向，學(xué)生自發(fā)學(xué)技術(shù)、練技能、強本領(lǐng)蔚然成風(fēng)，畢業(yè)生“中級工雙技能證率”超過90%，超過30%學(xué)生在擁有“三證”的基礎(chǔ)上至少有一個高級工技能證書，成為了名副其實的復(fù)合型技能人才，大受企業(yè)歡迎，也為自己獲得良好的薪資待遇打下了堅實的基礎(chǔ)。
三年建設(shè)，該院構(gòu)建了“四二四”學(xué)生綜合素質(zhì)教育體系，即“打造了四個教育平臺，完善二個機制，強化四支隊伍”。思想道德教育平臺強化了學(xué)生思想素質(zhì)；人文素質(zhì)教育平臺培養(yǎng)了學(xué)生良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng)；身心素質(zhì)教育平臺促進了學(xué)生良好的心理、生理和青春健康；職業(yè)素質(zhì)教育平臺提升了學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時，還完善了“‘六育人’、學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制”，建立了人文精神培養(yǎng)機制和人文教育體系。真正將學(xué)生培養(yǎng)成了綜合素質(zhì)全面、發(fā)展后勁足的大寫的“人”。
同時，該院還實現(xiàn)了就業(yè)指導(dǎo)課的全覆蓋，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的擇業(yè)、就業(yè)觀，提升了畢業(yè)生面試成功率；該院還撥出專門資金，搭建了校企人力資源平臺，實現(xiàn)了企業(yè)、學(xué)校信息互通，實現(xiàn)了訂單式培養(yǎng)。
桃李不言，下自成蹊。不斷創(chuàng)新的體制機制、高品質(zhì)的專業(yè)建設(shè)、先進的人才培養(yǎng)模式和育人理念、良好的實訓(xùn)條件，確保了學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，專業(yè)對口率超過85%，用人單位普遍贊譽畢業(yè)生 “用得上、干得好、留得住”就一點都不奇怪了。學(xué)院成為四川省高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀單位，國家技能人才培育工作突出貢獻單位，黨委書記、院長許志軍博士榮膺國家技能人才培育工作突出貢獻先進個人更是實至名歸！今年招生工作火爆異常也是水到渠成?。ㄋ拇C電學(xué)院 馬琪）
