11月27日,“新高考 新策略”走班選科云平臺發(fā)布會在北京國際會議中心舉行,大數(shù)據(jù)指導(dǎo)下的基于新高考模式的走班選科云平臺正式推出?!白甙噙x科云平臺”結(jié)合大數(shù)據(jù)分析,讓學(xué)生在選擇考試科目時,真正做到擇己所長、擇己所愛、擇己所適、擇勢所需,使學(xué)生的選擇體現(xiàn)學(xué)科最大優(yōu)勢的同時,挖掘利于自身長遠(yuǎn)發(fā)展的學(xué)業(yè)發(fā)展方向。
發(fā)布會上,蘇州雪松灣教育科技CEO兼創(chuàng)始人李文建介紹,試達測評走班選科云平臺不僅從學(xué)生人格特質(zhì)和職業(yè)興趣的角度對學(xué)生進行評測,而且在評測出學(xué)生的人格特質(zhì)和職業(yè)偏好的同時,還充分考慮學(xué)生的智力因素,也就是學(xué)業(yè)成績、學(xué)科能力等真正起決定作用的重要因素。
據(jù)了解,從學(xué)科能力上,試達測評走班選科云平臺運用國際先進的認(rèn)知診斷性技術(shù),在不改變以往測試形式的前提下,結(jié)合加德納多元智能理論,從知識、技能、能力和思維傾向四個維度,對學(xué)生的學(xué)科發(fā)展?jié)撃苓M行全方位的立體展示。從人格特質(zhì)上,結(jié)合具有經(jīng)典的理論基礎(chǔ)、嚴(yán)格的實施規(guī)則、具備很強的實用性,并在國際認(rèn)可度最高的MBTI(即邁爾斯類型指標(biāo))測試,并通過大量實驗和實踐,將測試本土化,使其更符合中國學(xué)生的實際情況和特點。從學(xué)科興趣、專業(yè)興趣和職業(yè)興趣上,引入了由美國約翰·霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授,美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家約翰·霍蘭德提出的具有廣泛社會影響的職業(yè)興趣理論。
據(jù)悉,作為國內(nèi)專業(yè)的第三方教育測評機構(gòu),試達測評以先進的教育理念為核心,基于國際領(lǐng)先的認(rèn)知診斷性評價技術(shù),結(jié)合大數(shù)據(jù)、云計算、機器學(xué)習(xí)、項目反映理論等科學(xué)手段,對學(xué)生學(xué)情進行多元多維精準(zhǔn)分析,并基于學(xué)生學(xué)業(yè)大數(shù)據(jù)分析積累,打造新高考模式下的“走班選科”云平臺。該平臺在今年9月初全新上線,便獲得了廣泛關(guān)注,目前已經(jīng)開始在山東、貴州、陜西等地區(qū)推廣試點。(曉雨)
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