近日，由中國人工智能學會、全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會、北京聯(lián)合大學主辦的“全國地方應(yīng)用型院校新工科交流會暨人工智能教育高峰論壇”在京舉行。作為此次活動三大分論壇之一，其中由世紀鼎利承辦的名為“新工科下的產(chǎn)業(yè)學院創(chuàng)新共建模式分論壇”也同步召開。
主論壇上，世紀鼎利副總裁包雨發(fā)表了主題為“新工科時代的鼎利學院——書寫校企協(xié)同育人新篇章”的演講，從“通信及物聯(lián)網(wǎng)”、“職業(yè)教育”和“產(chǎn)教融合”三個方面闡述了世紀鼎利如何基于自身產(chǎn)教一體優(yōu)勢，將產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教育能力，落實在校企共建共管共享的鼎利學院的建設(shè)和運營中。
在分論壇上，教育部軟件工程專業(yè)教學指導委員會副主任委員、鼎利教育研究院專家盧葦發(fā)表了關(guān)于“產(chǎn)教融合共建產(chǎn)業(yè)學院”為主題的演講；鼎利教育研究院院長管連就鼎利學院如何從“標準、內(nèi)容、團隊、場景、機制”5個方面踐行產(chǎn)業(yè)學院的建設(shè)和運營進行介紹；會議最后，全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會副會長安志遠宣布“全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會教育創(chuàng)新產(chǎn)教融合專委會”成立。
據(jù)了解，“鼎利學院”不斷探索產(chǎn)業(yè)學院創(chuàng)新校企合作的深度和廣度，對“如何用優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源參與高校人才培養(yǎng)，深入推進產(chǎn)學合作協(xié)同育人，通過產(chǎn)業(yè)學院這一平臺匯聚社會資源，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革”展開實踐，積累一定經(jīng)驗。(曉宇)
