作業(yè)盒子完成C輪1億美元融資 全力搭建AI老師為主導(dǎo)的未來教育場景

日前，作業(yè)盒子正式對外宣布，已于今年2月份完成C輪共計1億美元融資，本輪融資由云鋒基金領(lǐng)投，好未來跟投。

“教育的終局是創(chuàng)造供給，而非搬運供給”，這是作業(yè)盒子此前在B+輪融資發(fā)布會上提出“AIOC”（AI-Oriented-Content，是“基于自適應(yīng)學(xué)習(xí)場景的內(nèi)容建設(shè)”）戰(zhàn)略時想要推動解決的問題，即：借助AI等技術(shù)手段來大規(guī)模地創(chuàng)造教育供給，讓每個老師都有他個人的AI助教，也讓每個家庭擁有專屬的AI老師，把相對重復(fù)、繁瑣的知識“傳遞”的工作交由更智慧的機器來完成，解放老師和家長，讓他們更專注教育當(dāng)中情感和精神的傳達，讓孩子的學(xué)習(xí)更高效，成長更科學(xué)。在作業(yè)盒子構(gòu)建的未來教育場景中，“機器將成為最好的‘老師’，為盡可能多的群體提供優(yōu)質(zhì)教育資源”。

作業(yè)盒子成立于2014年7月，最早從作業(yè)工具切入K12公立學(xué)校教學(xué)場景，2015年正式面向公立學(xué)校師生推出了“作業(yè)盒子”系列產(chǎn)品，目前已經(jīng)構(gòu)建了從工具到數(shù)據(jù)再到內(nèi)容的“教-研-學(xué)-輔”完整教育生態(tài)。根據(jù)作業(yè)盒子公布的最新數(shù)據(jù)顯示，截至2018年4月，作業(yè)盒子累計注冊學(xué)生用戶已經(jīng)超過2700萬，教師用戶超過200萬，覆蓋了全國31個省市自治區(qū)、400多座城市的70000所學(xué)校，日均采集學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)超過1億條，每天活躍用戶超過370萬。在小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域，作業(yè)盒子擁有全網(wǎng)最大規(guī)模、最全維度的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫，構(gòu)建了超過30維的學(xué)生數(shù)據(jù)肖像，這也是作業(yè)盒子實施其“AIOC戰(zhàn)略”最具行業(yè)優(yōu)勢的場景和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

作業(yè)盒子由互聯(lián)網(wǎng)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者劉夜、百度前戰(zhàn)略合作部總經(jīng)理王克以及英特爾前中國區(qū)教育行業(yè)負責(zé)人賈曉明聯(lián)合創(chuàng)辦。成立三年，作業(yè)盒子已經(jīng)先后完成5輪融資，目前團隊規(guī)模已經(jīng)超過1000人。（曉宇）