5月25日，在“2018年教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目對接會”分論壇“新工科產(chǎn)業(yè)學院建設研討會”上，中國教育創(chuàng)新校企聯(lián)盟聯(lián)合慧科集團、百度云、微軟中國、IBM、優(yōu)必選(UBTech)、曠視科技(Face++)等多家人工智能領軍企業(yè)，北京交通大學、大連理工大學、廈門大學、天津大學等多層次多地區(qū)的30余所高校，共同發(fā)起人工智能人才培養(yǎng)創(chuàng)新加速計劃（AI Talents Accelerated Development and Innovation Program，簡稱“TADI計劃”）。
該計劃立足《國務院關于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》、《教育部關于印發(fā)高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃的通知》等文件有關完善人工智能領域人才培養(yǎng)體系的要求，用探索校企合作、踐行產(chǎn)學融合2.0模式、應用新型能力培養(yǎng)框架、借助資本加速資源整合、混合式教學、結合行業(yè)認證體系等多種創(chuàng)新手段，加快人工智能及“人工智能+X”人才培養(yǎng)為目標，促進高校在原有基礎上拓寬人工智能專業(yè)教育內(nèi)容，逐步完善人工智能領域學科布局，推動新工科建設，加快地方產(chǎn)業(yè)轉型升級，為新舊動能轉換提供新動力。
“TADI計劃”以高校、企業(yè)與高等教育新工科發(fā)展基金共同打造人工智能人才高地為共識，面向“智能+”產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級所需，深度踐行新工科背景下的產(chǎn)學融合2.0模式，主要開展推進三個方面內(nèi)容：共同制定涵蓋專業(yè)規(guī)劃、能力模型、教學設計、教材開發(fā)、課程設置、項目實踐、實習實訓等內(nèi)容的人工智能及“人工智能+X”人才培養(yǎng)體系，滿足培養(yǎng)不同層次、不同學科、不同方向的跨領域人才需求；共同探索基于多層次培養(yǎng)體系、多領域內(nèi)容、多元化教學手段和多主體治理模式的新工科人工智能產(chǎn)業(yè)學院建設，以助力高等教育混合所有制探索；共同推進產(chǎn)學融合模式下的人工智能領域科研創(chuàng)新、成果轉化及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
慧科CEO岳喜偉表示，此次發(fā)起成立“TADI計劃”聚合了人工智能領域人才培養(yǎng)、開放創(chuàng)新平臺及“智能+”綜合資源、人工智能機器人、視覺識別等多方面、多元化優(yōu)勢。 “TADI計劃”將發(fā)揮規(guī)模效應快速構建人工智能人才培養(yǎng)高地，將以源源不斷的產(chǎn)學資源支撐人才培養(yǎng)，從而逐步完善“AI+”人才培養(yǎng)生態(tài)。（彭詩韻）
