近日，來自山東省淄博市桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的近千名師生前往曲阜、鄒城，進(jìn)行“齊風(fēng)魯韻”深度主題研學(xué)之旅。他們?cè)谌资サ亓私馊寮椅幕?、體驗(yàn)儒家禮儀，在孟府孟廟感受教育之道、濡染為人之學(xué)，在六藝城修習(xí)傳統(tǒng)六藝、思考教育本質(zhì)……
據(jù)了解，此次活動(dòng)由該校與國內(nèi)研學(xué)教育專業(yè)機(jī)構(gòu)世紀(jì)明德共同組織，根據(jù)校情、學(xué)情、可持續(xù)發(fā)展的育人需求，以及不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知水平、興趣愛好等綜合設(shè)計(jì)，通過任務(wù)制、研學(xué)課堂、碎片時(shí)間、官方研學(xué)平臺(tái)互動(dòng)等方式，實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅行分層分階動(dòng)態(tài)記錄、全程呈現(xiàn)，促進(jìn)校內(nèi)校外教育共融。
學(xué)生們帶著課題，進(jìn)行深度主題研學(xué)行
參天古樹林立，古建筑古碑刻數(shù)不勝數(shù)，儒學(xué)圣地三孔在導(dǎo)師的講解中，意蘊(yùn)清晰?；概_(tái)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李澤達(dá)同學(xué)帶著課題探究三孔，“剛到大門前，我便被這古老的深厚的文化氣息所深深吸引?？赘讖R的碑有許多，其中一尊碑中之最，竟重達(dá)65噸，由赑屃馱著，這馱碑的神獸竟被壓得喘不過氣來，微微張開了嘴。進(jìn)入孔林，這些古樹中最粗的，我與三個(gè)小伙伴才能勉強(qiáng)圍住，你知道這些古樹是用來做什么的呢？”大成殿前，杏壇外，全體同學(xué)遵行拜師禮，誦讀《論語》，與孔子進(jìn)行一城跨越千年的心靈對(duì)話。孔子墓前，同學(xué)們學(xué)習(xí)了孔子思想精髓，包括他對(duì)于生死的態(tài)度，包括孔門十哲的故事，從一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例中真實(shí)體會(huì)儒學(xué)的要義。
學(xué)生們誦讀《論語》
大成殿前，體驗(yàn)儒學(xué)禮儀
在六藝城露天大型禮廳，同學(xué)們直觀感受到“禮”的表現(xiàn)形式；在御廳，同學(xué)們“御車跟孔子一起周游列國”，體驗(yàn)了孔子傳播自己主張的矢志不渝；在射廳體驗(yàn)射箭的不易；在數(shù)廳感受古人數(shù)學(xué)智慧；在樂廳觀看表演，感受古代舞蹈和樂曲的莊重和大氣；在書廳大型孔子講學(xué)場景前，感受孔子教育的有教無類。
學(xué)生們認(rèn)真研究碑刻
“參觀完六藝城之后，給孩子們留出了時(shí)間讓她們以孔子為主題采訪游客。孩子們提前一天晚上便分好了組，兩到四人一組，有的負(fù)責(zé)采訪，有的負(fù)責(zé)記錄，并且提前設(shè)計(jì)了問題，做好了充足的準(zhǔn)備。當(dāng)告訴她們開始行動(dòng)時(shí)，孩子們特別開心，激動(dòng)得去尋找合適的采訪對(duì)象。采訪的過程很順利，孩子們表現(xiàn)得落落大方，認(rèn)真做了采訪記錄，晚上回宿舍后還寫了總結(jié)?？吹胶⒆觽冞@樣優(yōu)秀，真的為她們感到驕傲！”此行的研學(xué)導(dǎo)師在明德在線APP上進(jìn)行播報(bào)。
研學(xué)旅行，是孩子重要的生命課程。知行合一，讓孩子們邊行走邊改變，建立起自身與社會(huì)、與自然、與生活的有機(jī)聯(lián)系。世紀(jì)明德認(rèn)為，研學(xué)教育是研學(xué)旅行的升華，更加強(qiáng)調(diào)研學(xué)的立體化、計(jì)劃性、適用性、品質(zhì)度，以及最基本也最核心的研學(xué)教育閉環(huán)邏輯構(gòu)建。
學(xué)生們?cè)陂]營儀式上，展現(xiàn)自我風(fēng)采
研學(xué)導(dǎo)師為優(yōu)秀營員頒獎(jiǎng)
“閉營儀式上，同學(xué)們表演了校園劇、合唱、快板等精彩節(jié)目，他們高興地舉起自己的結(jié)營證書，這薄薄的證書，記錄著自己的成長足跡，是對(duì)自己幾天表現(xiàn)的肯定！”帶隊(duì)老師認(rèn)為：“研學(xué)之旅中，同學(xué)們有的學(xué)會(huì)了有計(jì)劃地花錢，有的學(xué)會(huì)了餐桌禮儀，有的學(xué)會(huì)了照顧別人，有的增強(qiáng)了自理能力……老師們同樣更新了認(rèn)知，從課題設(shè)置、引導(dǎo)組織、評(píng)價(jià)反饋等維度充分延展，與家長們密切聯(lián)系，溝通研學(xué)實(shí)況。有個(gè)家長還賦詩三首，‘圣人孔子故里，童心渴望潤澤’是研學(xué)的人文情懷；‘從小懂得感恩，珍惜幸福生活’是研學(xué)的德育意義；‘銜接校內(nèi)校外，追求最佳效果?；?dòng)豐富多彩，書本知識(shí)鮮活。穿越時(shí)空隧道，歷史可以觸摸’是研學(xué)課程的特點(diǎn)?！?/div>
在教育百花齊放的新時(shí)代，我們關(guān)注教育的多元形式，為不同的教育風(fēng)景歡呼；堅(jiān)持研學(xué)教育的獨(dú)特價(jià)值，致力于讓每個(gè)孩子至少有一次研學(xué)經(jīng)歷。（阮萱 攝影：曹鳳燕）
