作業(yè)盒子推出拍照批改功能 紙質(zhì)作業(yè)打破傳統(tǒng)走向數(shù)字化

近日，作業(yè)盒子正式推出“免批紙質(zhì)口算”圖像識(shí)別拍照批改功能。借助ＯＣＲ智能圖像識(shí)別技術(shù)，通過(guò)紙質(zhì)作業(yè)的“秒拍識(shí)別批改”，生成多維度的學(xué)情數(shù)據(jù)報(bào)告，打破傳統(tǒng)作業(yè)與電子作業(yè)的界限，為師生教學(xué)和分層輔導(dǎo)提供更為精準(zhǔn)的個(gè)性化數(shù)據(jù)服務(wù)。

“免批紙質(zhì)口算”功能基于光學(xué)字符識(shí)別技術(shù)。為優(yōu)化產(chǎn)品性能，作業(yè)盒子在全國(guó)范圍調(diào)研３００萬(wàn)小學(xué)生，取樣數(shù)千萬(wàn)條學(xué)習(xí)行為樣本，目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了超過(guò)９９．３％的批改識(shí)別準(zhǔn)確率?！懊馀堎|(zhì)口算”功能一經(jīng)上線就受到全國(guó)師生的歡迎，每日識(shí)別批改近５００萬(wàn)道習(xí)題，為師生減負(fù)增效。河北保定定州市塔古莊小學(xué)的竇老師在使用后表示：“可以根據(jù)自己班級(jí)對(duì)知識(shí)的掌握情況自行出題，出題類型也很豐富；減免了簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng)，名副其實(shí)的減負(fù)神器?！弊鳂I(yè)盒子ＯＣＲ模塊由頂級(jí)光學(xué)字符識(shí)別科學(xué)家團(tuán)隊(duì)與國(guó)內(nèi)教研領(lǐng)域的專家共同研發(fā)，針對(duì)國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)紙質(zhì)作業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。比如：該功能支持１３種題型識(shí)別，包括基礎(chǔ)四則運(yùn)算、帶余數(shù)的除法、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算、四則混合運(yùn)算等體型，確保小學(xué)階段口算學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)需求得到滿足。

近年來(lái)，隨著大數(shù)據(jù)、ＡＩ等技術(shù)的蓬勃發(fā)展，電子作業(yè)憑借內(nèi)容豐富、互動(dòng)性強(qiáng)、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)等特點(diǎn)，已經(jīng)成為與紙質(zhì)作業(yè)并行的重要教學(xué)手段。紙質(zhì)作業(yè)一直是基礎(chǔ)教育中非常重要的組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)。但紙質(zhì)作業(yè)在當(dāng)今時(shí)代也出現(xiàn)了明顯的局限性：作業(yè)結(jié)果不能直接進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，不便于展開(kāi)針對(duì)性的分層輔導(dǎo)。“免批紙質(zhì)口算”的推出是在滿足課后練習(xí)需求的同時(shí)，將紙質(zhì)作業(yè)進(jìn)行“智慧升級(jí)”。作業(yè)盒子創(chuàng)始人兼ＣＯＯ王克表示：“‘免批紙質(zhì)口算’是在完全滿足傳統(tǒng)教學(xué)中紙質(zhì)作業(yè)需求的基礎(chǔ)上，將紙質(zhì)作業(yè)與電子作業(yè)、大數(shù)據(jù)徹底打通的一次教育信息化融合創(chuàng)新。”

作業(yè)盒子推出的“免批紙質(zhì)口算”功能，“拍照提交”后由系統(tǒng)自動(dòng)完成識(shí)別，即刻向?qū)W生提供批改結(jié)果和錯(cuò)因分析，并為老師提供多維度的學(xué)情分析報(bào)告。分析報(bào)告內(nèi)容包括作答情況、知識(shí)點(diǎn)掌握情況及錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)等。同時(shí)，還可根據(jù)學(xué)情分析報(bào)告，結(jié)合大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的當(dāng)?shù)刈鳂I(yè)情況及知識(shí)點(diǎn)正確率，協(xié)助教師生成一份有針對(duì)性的口算練習(xí)，進(jìn)一步鞏固薄弱知識(shí)點(diǎn)。

作業(yè)盒子成立四年來(lái)，從作業(yè)數(shù)字化、數(shù)據(jù)化切入日常教學(xué)場(chǎng)景，為師生提供移動(dòng)作業(yè)工具，為師生減負(fù)增效。截至目前，作業(yè)盒子已經(jīng)走進(jìn)了全國(guó)３１個(gè)省市自治區(qū)４００多座城市的７００００所學(xué)校，超過(guò)３０００萬(wàn)中小學(xué)師生在用作業(yè)盒子布置和提交作業(yè)。未來(lái)，作業(yè)盒子將繼續(xù)秉持“讓教育因科技更美好”的理念，推動(dòng)大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、ＡＩ、深度學(xué)習(xí)等技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。