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    空中宣講 線上招聘 精準幫扶

    戰(zhàn)“疫”時刻,上海高校深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式

    發(fā)布時間:2020-02-28 作者:任朝霞 來源:中國教育報

    “學院聯(lián)系企業(yè)組織了視頻面試,總算心定一些了?!?月24日,華東師范大學通信與電子工程學院2016級通信工程專業(yè)學生趙寶洋在浙江紹興的家中經(jīng)歷了一場特別的視頻面試,在學院的積極協(xié)調(diào)下,上海電信開通了針對通信學院的專場線上視頻面試平臺,她心中特別激動。

    受新冠肺炎疫情影響,高校延期開學,畢業(yè)生就業(yè)壓力增大。戰(zhàn)“疫”的特殊時刻,上海市教委、市人保局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于應(yīng)對疫情 做好2020屆上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,就化解疫情對大學生就業(yè)工作的影響出“實招”、出“硬招”。上海各高校積極行動,主動宣傳政策、聯(lián)系企業(yè),組織線上招聘、開展精準就業(yè)指導服務(wù),打造“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式,千方百計促進畢業(yè)生充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)。

    “屏對屏”,打造網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)新陣地

    現(xiàn)場招聘活動取消,企業(yè)的招聘需求和畢業(yè)生的求職期望如何對接?

    上海各高校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)一時“熱”了起來,宣傳形勢政策、提供就業(yè)指導,上線“空中招聘”服務(wù),將線下招聘移到線上,為學生提供就業(yè)資源和信息。

    2月12日,東華大學2020春季空中宣講會拉開帷幕,無須入校、無須組織線下集會,70余家用人單位受邀開展了這場“云端的宣講”。

    2月17日,上海師范大學聯(lián)合用人單位成功舉辦首場空中招聘活動,1600余名畢業(yè)生在線收看,45位畢業(yè)生當場投簡歷。

    2月19日,上海財經(jīng)大學發(fā)布《就業(yè)戰(zhàn)“疫”“職”等你來——2020年春季線上招聘指南》,邀請用人單位通過多渠道線上發(fā)布信息。

    隨著一場場“空中校園招聘會+空中宣講會”開啟,各高校的線上服務(wù)經(jīng)驗越來越豐富。

    組建“防控期間用人單位咨詢?nèi)骸奔訌娕c用人單位溝通,建設(shè)完善“無紙化招聘平臺”提升就業(yè)服務(wù)功能,與多平臺合作拓寬就業(yè)信息渠道,高校間共享招聘資源聯(lián)合組織招聘會……各高校確定將于3月、4月舉辦的空中招聘會越來越有針對性,服務(wù)措施也越來越細致。

    學校的“非常就業(yè)服務(wù)”也收獲了來自企業(yè)的肯定,上海某知名電氣公司人事經(jīng)理稱,“疫情影響下公司招聘工作也面臨著很大的挑戰(zhàn)與壓力,現(xiàn)在學校大力支持,為線上面試和簽約提供便利,也是在幫我們化危機為轉(zhuǎn)機”。

    精確分類,提供精準就業(yè)指導服務(wù)

    “我們調(diào)研下來,當前畢業(yè)生的主要困難是宅在家中,得到的就業(yè)信息少;不能實習實踐,接觸社會、接觸用人單位的機會變少了;這樣,學生對自己的就業(yè)能力和崗位匹配度缺少感性認知,導致就業(yè)擇業(yè)的信心匱乏,更加需要精準的指導?!睎|華大學學生就業(yè)服務(wù)中心副主任秦澤峰分析。

    針對同學們的種種求職困擾,各高校積極開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程,以在線生涯規(guī)劃和就業(yè)指導課程、就業(yè)咨詢等形式,積極開展精準的就業(yè)指導服務(wù)。

    同濟大學第一時間發(fā)布多個“生涯教育與就業(yè)指導”線上學習包,針對不同學習階段的學生,分類提供不同層次的生涯教育資源。上海立信會計金融學院推出“一對一”免費咨詢活動,邀請專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃導師,為學生提供提供一對一咨詢指導。上海海洋大學通過四級師生聯(lián)系制度及時掌握學生就業(yè)動態(tài),院領(lǐng)導、系主任、研究生導師、輔導員等齊上陣,詳細排摸學生擇業(yè)思想狀態(tài)和就業(yè)情況,提供有針對性的幫扶指導。

    上海第二工業(yè)大學推出“掌上求職一鍵達”“一生一冊重點幫”等線上服務(wù)指導開展精準就業(yè)幫扶,還專門針對特殊群體建立了有溫度的幫扶措施。學校招生就業(yè)處處長經(jīng)曉峰表示:“對家庭經(jīng)濟困難、身體殘疾、零就業(yè)家庭和疫情重點地區(qū)畢業(yè)生等群體,建檔立卡,一人一檔,幫助解決就業(yè)難題;對未落實就業(yè)畢業(yè)生中的就業(yè)困難群體逐一排摸,建立有針對性的幫扶機制,同時加強心理輔導?!?/p>

    調(diào)整心態(tài),主動作為尋找新機遇

    “面對挑戰(zhàn),高校更應(yīng)主動作為、主動求變,在困難中尋找新的機遇?!鄙虾煼洞髮W黨委副書記、副校長葛衛(wèi)華認為,高校應(yīng)發(fā)揮學科專業(yè)特色,深入挖掘新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式創(chuàng)造的就業(yè)機會,尋找新的增長點,引導學生理性擇業(yè),多措并舉做好畢業(yè)生的“主心骨”和“娘家人”。

    大數(shù)據(jù)顯示,進入2月以來,在線教育行業(yè)的中高端人才需求同比增長高達88.22%。上海師范大學也以此為契機,深化師范生教育教學改革,引導師范生主動“觸網(wǎng)”,學習和嘗試教學新方式、新方法,在實踐中積累經(jīng)驗,在探索中創(chuàng)新成長。

    華東師范大學也不斷拓展畢業(yè)生就業(yè)視野,在官微推出“師兄師姐說”“選調(diào)生一線戰(zhàn)疫”系列報道,介紹學姐學長的就業(yè)案例和心得感悟,幫助畢業(yè)生合理設(shè)定就業(yè)預(yù)期,提升就業(yè)技能,積極引導學生奉獻西部、服務(wù)基層、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。(中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)記者 任朝霞)

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