中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 王學鋒 記者 馮麗)“老師您看,這是我在家的實驗成果。”近日,西北農(nóng)林科技大學2018級植保病理學研究生馮印印迫不及待地和導(dǎo)師安德榮教授討論他疫情期間“植保戰(zhàn)役”的實驗結(jié)果。
馮印印的家在山西省長治市長子縣,父母長年經(jīng)營3畝蔬菜大棚。前段時間,因天氣原因?qū)е曼S瓜灰霉病大爆發(fā),花、瓜、葉發(fā)生不同程度的腐爛,嚴重影響黃瓜的品質(zhì)和產(chǎn)量。馮印印以自家大棚為實驗室,運用所學開啟了特殊時期的“植保戰(zhàn)役”,摘除病葉、病果,打掉植株下部發(fā)黃葉片,提早清晨大棚通風時間,降低棚內(nèi)空氣濕度……經(jīng)過近40天的精心管理,黃瓜灰霉病得到了有效治理。
這個特殊的假期,像馮印印一樣,西北農(nóng)林科技大學廣大師生積極“戰(zhàn)疫”的同時,紛紛發(fā)揮所學專業(yè)知識服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為備戰(zhàn)春耕貢獻著自己的智慧和力量。
“刨、鋸、剪、刮、涂、解、清、噴是春季清園很重要的8個環(huán)節(jié),我們先來看刨……”在陜西省咸陽市乾縣薛錄鎮(zhèn)盤州村,2017級植物病理學研究生高晨一邊講解一邊示范著,作為國家科技進步二等獎獲得者黃麗麗教授團隊的成員,她把團隊獲獎的“蘋果腐爛病防控技術(shù)”直接帶到村民的農(nóng)事指導(dǎo)中。除了現(xiàn)場指導(dǎo),她給果農(nóng)每人發(fā)放了一份指導(dǎo)手冊,并將他們提出的問題一一記錄,及時請教導(dǎo)師、查閱資料、盡快答復(fù)。
“我村地處江淮,6-9月份降雨量大,獼猴桃基地由水稻田改建而成,基地挖溝的槽深、槽寬等尺寸該如何確定?……”近日,家在安徽省大別山丘陵地區(qū)的水利工程專業(yè)研究生盧洋亮,就村里獼猴桃種植初期建園管理向?qū)W院求助,在樊恒輝老師和陜西省獼猴桃首席專家劉占德教授的遠程指導(dǎo)下,問題得到了圓滿解決。
在河北省唐山市豐潤區(qū)新早屯鎮(zhèn),2018級農(nóng)藥學碩士研究生趙祎寧通過查閱文獻和疫情搶時間。他的家鄉(xiāng)是生姜種植基地,但因缺乏系統(tǒng)指導(dǎo)和科學種植標準,難以形成大的產(chǎn)業(yè)鏈。當?shù)睾献魃鐮款^山東一家公司和當?shù)胤N植經(jīng)驗豐富的老姜農(nóng)一起,通過網(wǎng)絡(luò)會議編寫適合當?shù)貧夂虻母弋a(chǎn)生姜種植技術(shù)詳細指標手冊,趙祎寧是專業(yè)資料查詢的負責人。目前,該手冊已印發(fā)第一版,成為姜農(nóng)們快速掌握科學技術(shù)的“法寶”。
與此同時,西北農(nóng)林科技大學的專家教授們也沒閑著。他們有的分赴各試驗示范站、示范基地,迅速開始新一年的科技研發(fā)、推廣工作,指導(dǎo)當?shù)剞r(nóng)戶和企業(yè)科學開展春種春管。有的則依托學校技術(shù)力量組建技術(shù)服務(wù)群,通過電話、視頻、QQ等線上形式,為參與家鄉(xiāng)春耕的學生、農(nóng)戶解決服務(wù)實踐過程中發(fā)現(xiàn)的難題。在寶雞眉縣常興鎮(zhèn)楊家村麥田,中國工程院院士康振生率團隊專家蹲身查看小麥條銹病發(fā)展情況,向農(nóng)戶講解條銹病危害過程與防治舉措,勉勵當?shù)毓ぷ魅藛T繼續(xù)嚴密監(jiān)測并做好防控準備。在白水蘋果試驗示范站,首席專家趙政陽教授親自示范指導(dǎo)農(nóng)戶們修剪果樹。蘋果專家馬鋒旺教授、櫻桃專家蔡宇良教授、獼猴桃專家劉占德教授等則通過網(wǎng)絡(luò)平臺和大家分享當前疫情下蘋果、獼猴桃、櫻桃等春季管理技術(shù)等信息。
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