探尋新時(shí)代工匠人才培養(yǎng)的“山科范式”

5月28日下午，2025全國重點(diǎn)新聞媒體山東職教調(diào)研行走進(jìn)山東科技職業(yè)學(xué)院，30余名全國重點(diǎn)新聞媒體記者通過實(shí)地走訪、深入調(diào)研，深入了解山東科技職業(yè)學(xué)院的職業(yè)教育辦學(xué)工作，感受職業(yè)教育的“山科”模式。

山東科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1978年，是山東省工業(yè)和信息化廳直屬單位，學(xué)校先后獲評(píng)國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、首期國家“雙高計(jì)劃”A檔專業(yè)群建設(shè)單位和第二期“雙高計(jì)劃”推薦建設(shè)單位。

“學(xué)校聚焦‘改革創(chuàng)新，精干實(shí)為’，持續(xù)強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造山科特色職教品牌，不斷提高關(guān)鍵辦學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力為全面構(gòu)建產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系提供更多可復(fù)制可推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、理論成果和制度方案?！鄙綎|科技職業(yè)學(xué)院黨委書記鄭德前在致辭中介紹。

在辦學(xué)特色介紹環(huán)節(jié)，學(xué)校組織部（人事處、人才工作辦公室）副處長(zhǎng)王德華向記者們介紹了“五金”建設(shè)理念融入雙師型教師培養(yǎng)體系；機(jī)械工程系主任王曉明以與歌爾集團(tuán)的合作為例，闡述了校企雙方在聯(lián)合開展教育部首批現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)、重構(gòu)課程體系和共建雙導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)上的創(chuàng)新點(diǎn)。

招生就業(yè)處處長(zhǎng)劉廣合、科研處副處長(zhǎng)王志芳共同分享了學(xué)校建設(shè)全國智能制造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、服務(wù)區(qū)域企業(yè)技術(shù)攻關(guān)的故事。

教務(wù)處（雙高建設(shè)辦公室、教師發(fā)展中心）教授王艷芳向記者們介紹了“線上+線下+職場(chǎng)化”的三維一體教學(xué)模式。學(xué)生工作處（武裝部）處長(zhǎng)王偉及兩位同學(xué)共同分享了“立德強(qiáng)能”學(xué)生社區(qū)的具體做法和育人成效。

“學(xué)校將經(jīng)緯文化理念升級(jí)為‘精益求精、敢為善為’的‘精·為’校園文化理念，將‘精·為’文化理念融入學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，推動(dòng)校園文化建設(shè)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)深度融合，‘精·為’文化品牌也入選2024年全國職業(yè)學(xué)校校園文化品牌建設(shè)優(yōu)秀案例集?！编嵉虑皶浵蛴浾邆兎窒砹私?jīng)緯文化理念是如何升級(jí)為“精益求精、敢為善為”的“精·為”校園文化理念的故事。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

全國勞模馬耀霞現(xiàn)場(chǎng)演示了智能裁剪車間的運(yùn)作流程。全自動(dòng)鋪布機(jī)、智能裁床、柔性吊掛系統(tǒng)……這些先進(jìn)設(shè)備不僅用于企業(yè)生產(chǎn)，更成為學(xué)生實(shí)訓(xùn)的“課堂”。學(xué)校通過“教學(xué)工坊+企業(yè)訂單”雙輪驅(qū)動(dòng)，每年為行業(yè)輸送600余名服裝工程技術(shù)人才，真正實(shí)現(xiàn)了“畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手”。

在個(gè)性化服裝定制中心，記者們體驗(yàn)了“智能量體-虛擬試衣-3D設(shè)計(jì)-高級(jí)定制”的全流程數(shù)字化服務(wù)。依托山東省紡織服裝智能制造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，學(xué)校與企業(yè)共建C2M服裝定制系統(tǒng)，用戶在線選擇款式、面料，智能量體技術(shù)精準(zhǔn)采集數(shù)據(jù)，虛擬試衣實(shí)時(shí)呈現(xiàn)效果，訂單直通智能產(chǎn)線，真正實(shí)現(xiàn)“一人一版、一衣一款”的柔性化生產(chǎn)。

“我們不僅培養(yǎng)會(huì)做衣服的學(xué)生，更培養(yǎng)懂?dāng)?shù)字技術(shù)、能創(chuàng)新的復(fù)合型人才?！奔徔椃b系教師王紅梅介紹，校企聯(lián)合開發(fā)的《服裝數(shù)字化設(shè)計(jì)技術(shù)》獲評(píng)國家在線精品課程，師生在省級(jí)以上數(shù)字化設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)14項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利17項(xiàng)，展現(xiàn)了“數(shù)字+服裝”的跨界融合優(yōu)勢(shì)。

從智能工廠到工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，從非遺工坊到國際交流，記者團(tuán)全方位感受了學(xué)?！皩I(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，課堂設(shè)在生產(chǎn)線上”的辦學(xué)特色，見證了“山科模式”如何為服裝行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

山東科技職業(yè)學(xué)院建設(shè)的山東省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地，2019年被教育部認(rèn)定為國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，總投資1.8億，建筑面積達(dá)2.1萬平方米，涵蓋9大實(shí)訓(xùn)中心、75個(gè)實(shí)訓(xùn)室，年培養(yǎng)在校生6000余人，開展社會(huì)培訓(xùn)2000余人次，成為山東省智能制造領(lǐng)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要搖籃。

通過座談交流、實(shí)地走訪，媒體記者們對(duì)山東科技職業(yè)學(xué)院在人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、文化育人等方面的創(chuàng)新實(shí)踐有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，深切感受到學(xué)校“精益求精、敢為善為”的“精·為”校園文化理念。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

據(jù)了解，由山東省教育廳指導(dǎo)，山東省互聯(lián)網(wǎng)傳媒集團(tuán)大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞主辦的“職業(yè)教育看山東——2025全國重點(diǎn)新聞媒體山東職教調(diào)研行”于5月26日上午正式啟動(dòng)。30余位主流媒體記者將陸續(xù)深入四座城市、走進(jìn)六所職業(yè)院校，講述山東職教故事，傳播山東職教“好聲音”。