南通科技職業(yè)學院：培育“新農(nóng)人” 逐夢“興農(nóng)路”

在江蘇南通如東縣大豫鎮(zhèn)西蘭花裝運現(xiàn)場，焱豐家庭農(nóng)場負責人徐小燕正通過直播向粉絲們展示當天的工作：“這批貨發(fā)往線上平臺，價格不高，但質(zhì)量把控始終是第一位的。”如今，每天直播分享農(nóng)場動態(tài)，已成為徐小燕的日常。

她坦言，直播初期效果并不理想，直到去年參加了南通科技職業(yè)學院組織的“農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者”培訓班，系統(tǒng)學習了直播技巧，才真正掌握了門道。“現(xiàn)在視頻拍攝剪輯我都自己來，粉絲積累到了2.5萬。”徐小燕充滿信心。

同樣受益于南通科技職業(yè)學院“農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者”培訓的，還有蔡金如。她熟練地打開手機上的軟件，輕點幾下，烘干房里的機器隨即啟動。蔡金如介紹，這些新技術正是她在南通科技職業(yè)學院的培訓班上學到的，如今已成為她經(jīng)營農(nóng)場的有力幫手。2024年，她獲評江蘇省鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人。

推進鄉(xiāng)村全面振興，人才支撐是關鍵。南通科技職業(yè)學院長期聚焦“三農(nóng)”人才培養(yǎng)，深耕職業(yè)農(nóng)民教育領域，連續(xù)十多年承擔中央財政支持的高素質(zhì)農(nóng)民培育項目。通過系統(tǒng)培訓，學校已培育出一大批經(jīng)營管理型、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務型的“新農(nóng)人”。

為構建更完善的培訓體系，南通科技職業(yè)學院依托薛窯校區(qū)實訓基地“科技部農(nóng)業(yè)創(chuàng)E園”打造“鄉(xiāng)村振興培訓學校”，聯(lián)合南通農(nóng)業(yè)園區(qū)及“7+2”聯(lián)盟企業(yè)建立“南通鄉(xiāng)村振興培訓平臺”，并在全市20余家家庭農(nóng)場設立江蘇省“農(nóng)民培訓田間學校”，逐步形成了“學校—農(nóng)業(yè)園區(qū)（龍頭企業(yè)）—家庭農(nóng)場”三級聯(lián)動的鄉(xiāng)村振興人才培育網(wǎng)絡。

“我們的培訓課程緊扣生產(chǎn)組織、經(jīng)營管理、智慧農(nóng)業(yè)、信貸保險、風險防控以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品‘三品一標’等核心內(nèi)容，致力于開展覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的技能培訓。”南通科技職業(yè)學院繼續(xù)教育學院院長顧繪介紹，學校采取線上線下融合的模式培育高素質(zhì)農(nóng)民。線上利用豐富的教學平臺和資源，建立學員個人學習空間，實現(xiàn)隨時隨地的學習；線下則與農(nóng)忙時節(jié)錯峰，精心組織面授輔導、實習實訓和創(chuàng)業(yè)體驗等實踐活動。

“學校將堅守服務鄉(xiāng)村振興的重大使命，立足特色，發(fā)揮優(yōu)勢，努力為地方鄉(xiāng)村振興事業(yè)做出更大貢獻。”南通科技職業(yè)學院校長方季紅表示，學校將持續(xù)為職業(yè)農(nóng)民提供全面的技能培訓和先進經(jīng)營理念的學習平臺，助力他們更好地適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，為鄉(xiāng)村全面振興提供源源不斷的人才活力和創(chuàng)新動力。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 馮凱敏 本報記者 林煥新）