夏收時(shí)節(jié),安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“安徽農(nóng)大”)農(nóng)學(xué)院2025屆畢業(yè)生楊森林已忙碌在田間地頭。眼前金黃的麥浪,在他眼中是寶貴的種質(zhì)資源庫(kù)?!胺治鲨b定優(yōu)異基因,進(jìn)行遺傳改良,就可能孕育出優(yōu)質(zhì)新品種?!蹦瓿酰瑮钌峙c荃銀高科種業(yè)公司簽約,將畢業(yè)論文寫在豐收的田野上。對(duì)他而言,從校園到職場(chǎng)是自然的過(guò)渡。
改革培養(yǎng)模式,對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求
在荃銀高科,與楊森林同期簽約的農(nóng)學(xué)院畢業(yè)生還有10余名。公司負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)他們:“基礎(chǔ)扎實(shí),動(dòng)手能力強(qiáng),踏實(shí)肯干,放心!”這得益于安徽農(nóng)大緊扣就業(yè)能力,重塑人才培養(yǎng)體系。
學(xué)校聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和安徽省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)布局。近年來(lái)新增生物育種科學(xué)、智慧農(nóng)業(yè)、智能制造工程等8個(gè)專業(yè),構(gòu)建農(nóng)工、農(nóng)信、農(nóng)經(jīng)多學(xué)科融合的專業(yè)結(jié)構(gòu)?!爸苯臃?wù)十大新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的專業(yè)占比達(dá)73.91%?!毙iL(zhǎng)操海群介紹。
農(nóng)學(xué)院與荃銀高科等企業(yè)共建的協(xié)同育人生態(tài),覆蓋學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)全鏈條。楊森林在校期間參加了“豐穗行動(dòng)——農(nóng)業(yè)先鋒實(shí)訓(xùn)營(yíng)”,深入育種、種植、管理、營(yíng)銷一線,真切感受到科技賦能農(nóng)業(yè)的廣闊前景?!霸谛H缭谄?、入企即上崗”的模式,極大縮短了適應(yīng)期?!艾F(xiàn)代農(nóng)業(yè)是智能化、機(jī)械化的,我們的使命就是用科技強(qiáng)農(nóng)?!睏钌中判臐M滿。
鍛造核心能力,精準(zhǔn)對(duì)接職場(chǎng)
“我們的學(xué)生能夠適應(yīng)社會(huì)需求嗎?”“哪些素質(zhì)是面向職場(chǎng)必備的素質(zhì)?”帶著這些問(wèn)題,安徽農(nóng)大持續(xù)多年開(kāi)展大規(guī)模企業(yè)走訪和畢業(yè)生調(diào)研,構(gòu)建起就業(yè)能力提升的系統(tǒng)工程。僅去年九月份以來(lái),就走訪企業(yè)166家,調(diào)研畢業(yè)生6871名。
生命科學(xué)學(xué)院2021級(jí)生物技術(shù)專業(yè)朱燁剛剛簽約到納昂達(dá)(南京)生物科技有限公司。朱燁經(jīng)受了層層考驗(yàn),最終從眾多求職者中脫穎而出,源于學(xué)校精心設(shè)計(jì)的就業(yè)指導(dǎo)體系:70位教師開(kāi)設(shè)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等18門職業(yè)能力課程,涵蓋職業(yè)規(guī)劃、簡(jiǎn)歷制作、溝通技巧等。
“校內(nèi)導(dǎo)師重理論,企業(yè)導(dǎo)師講實(shí)戰(zhàn),兩者結(jié)合讓我們更懂企業(yè)需求?!敝鞜钫f(shuō),他的授課教師李星怡,不僅把職業(yè)規(guī)劃、求職能力講給學(xué)生們,更是把企業(yè)導(dǎo)師請(qǐng)到了課堂,讓他們對(duì)企業(yè)的需求有了更深入的了解。
實(shí)踐是能力的試金石。學(xué)校遍布全省的8大綜合試驗(yàn)站、28個(gè)特色產(chǎn)業(yè)試驗(yàn)站、128個(gè)科技小院,成為學(xué)生錘煉技能的“練兵場(chǎng)”。同時(shí),學(xué)校積極開(kāi)拓市場(chǎng),去年9月以來(lái)舉辦29場(chǎng)大中型招聘會(huì)、219場(chǎng)企業(yè)宣講會(huì),提供崗位近15萬(wàn)個(gè)。
深化產(chǎn)教融合,實(shí)現(xiàn)“雙向奔赴”
3月20日,該校首批“皖墾創(chuàng)新班”33名本碩畢業(yè)生集中簽約安徽農(nóng)墾集團(tuán)。這是學(xué)校與農(nóng)墾集團(tuán)探索產(chǎn)教融合的成果:開(kāi)發(fā)“農(nóng)墾特色課程+崗位實(shí)踐”內(nèi)容,學(xué)分互認(rèn),定向培養(yǎng)。
茶業(yè)學(xué)院首屆皖墾班學(xué)員董博,已提前一年進(jìn)入“專業(yè)+就業(yè)”模式,相比忙于求職的同學(xué),她從容不迫,“每周三的特色課程,有參觀、有專題授課,收獲很大。”
學(xué)校圍繞“農(nóng)”字特色,聯(lián)合行業(yè)龍頭,探索多元校企聯(lián)合培養(yǎng)。5月30日,“江淮園藝”科創(chuàng)領(lǐng)航班開(kāi)班,137名學(xué)員配備國(guó)家級(jí)人才、企業(yè)導(dǎo)師和專職輔導(dǎo)員組成的團(tuán)隊(duì),通過(guò)本科生全員導(dǎo)師制,鼓勵(lì)早進(jìn)團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)室,深化“項(xiàng)目+團(tuán)隊(duì)+育人”融合,為就業(yè)賦能。近期,學(xué)校還與中式快餐領(lǐng)軍企業(yè)老鄉(xiāng)雞合作開(kāi)設(shè)“老鄉(xiāng)雞新農(nóng)人創(chuàng)新班”和 “老鄉(xiāng)雞店長(zhǎng)班”,培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)管理人才。
目前,學(xué)校聘任校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師352名、校外導(dǎo)師162名,與283家龍頭企業(yè)建立戰(zhàn)略合作,設(shè)立生物類創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、生泰爾班、通威班、皖墾創(chuàng)新班等,搭建起學(xué)生就業(yè)“立交橋”。
近3年,該校畢業(yè)生展現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與服務(wù)基層的意愿:68.6%扎根基層一線,74.37%選擇留皖發(fā)展,475名畢業(yè)生投身西部建設(shè),202名學(xué)子應(yīng)征入伍。
“我們致力于構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系,提供高質(zhì)量就業(yè)服務(wù),千方百計(jì)提升就業(yè)質(zhì)量,鼓勵(lì)學(xué)子在鄉(xiāng)村振興一線成長(zhǎng)成才,為農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)和鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)更多強(qiáng)農(nóng)先鋒、社會(huì)英才?!毙|h委書記張慶亮的話語(yǔ),道出了安徽農(nóng)大以就業(yè)為導(dǎo)向、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的堅(jiān)定信念。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 王志鵬 通訊員 陳玲玲 劉加華)
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