近期,重慶遇高溫天氣,在重慶市奉節(jié)縣青少年校外活動(dòng)中心教室里,9歲學(xué)生王雨桐攥著被汗水微微浸濕的畫筆,仰著小臉,指著畫紙上那片灰蒙蒙的云朵,認(rèn)真地向老師提問。
這充滿童趣的一幕,正是奉節(jié)縣“橙心托”暑期公益托管營(yíng)日常的生動(dòng)剪影。今年暑假,30個(gè)承載著關(guān)愛與責(zé)任的“橙心托”托管點(diǎn)如星火般點(diǎn)亮奉節(jié)城鄉(xiāng),為2000多名孩子精心編織起一段有溫度、有深度、有樂趣的假期時(shí)光。在這里,孩子們不僅能獲得專業(yè)的課業(yè)輔導(dǎo),更能在精心設(shè)計(jì)的情緒管理課和法治安全課中,快樂地學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自我、表達(dá)自我、保護(hù)自我,收獲成長(zhǎng)的陽(yáng)光與力量。
“開心是太陽(yáng),生氣像火山爆發(fā),難過是下雨天……”在別開生面的情緒繪畫課上,重慶師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)生志愿者劉欣怡正溫柔地引導(dǎo)孩子們用斑斕的色彩描繪內(nèi)心的風(fēng)景。話音剛落,10歲的學(xué)生李浩然就高高舉起了手,“老師,我想畫一道彩虹!因?yàn)橛赀^天晴,心情就會(huì)變好!”
頃刻間,幾十雙小手在畫紙上歡快地舞動(dòng)彩筆:烏云下躲著默默流淚的小人、金燦燦的向日葵旁是咧著嘴笑的太陽(yáng),最令人會(huì)心一笑的是,一個(gè)孩子用鮮紅的蠟筆重重圈出一句話——“深呼吸3次,就不生氣啦?!?/p>
“我們引入了‘情緒溫度計(jì)’,讓孩子們給自己的心情打分,從1分‘冷得像冰窖’到10分‘開心得像在放煙花’。”劉欣怡分享道。她印象最深的是,一個(gè)平時(shí)總是低著頭的女孩畫了座陰森森的黑城堡,卻在分享時(shí)鼓起勇氣,聲音細(xì)若蚊蠅卻充滿希望地說:“現(xiàn)在我的城堡悄悄開了一扇窗,光能照進(jìn)來了?!边@堂充滿魔力的課,仿佛讓孩子們的“心里話”躍然紙上,化作一道道溫暖心靈的彩虹。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 楊國(guó)良 通訊員 李金霞 張軍)
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