在歷史回響中讀懂家國情懷

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 鄭芃生）近日，全國大中小學生同上一堂“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神 做光榮自豪中國人——紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年”思政大課。甘肅省廣大學子于歷史回響中，厚植家國情懷。

這堂思政大課由教育部會同中央網信辦、人民日報社、國家文物局聯(lián)合開展。課程內容針對不同學段學生特點、教學目標等，分為小學課程《眾志成城》、初中課程《中流砥柱》、高中（中職）課程《精神豐碑》和大學課程《大國擔當》四講。

小學段課程《眾志成城》9月15日播出，通過使用人工智能技術，讓趙一曼家書等珍貴歷史資料得以鮮活呈現(xiàn)，使孩子們受到一場身臨其境的抗戰(zhàn)精神洗禮。“在忻口戰(zhàn)役中，全國軍民齊心抗日，讓我懂得了，‘眾志成城’不是口號，而是每個中國人都為保家衛(wèi)國挺身而出。”蘭州市城關區(qū)水車園小學五年級學生楊懿軒說。

水車園小學德育主任童桐說：“這堂課，從家國情懷的深刻詮釋，到時代責任的生動解讀，再到理想信念的深情引導，將‘小我’融入‘大我’的道理，講述得透徹而清晰?！?/p>

初中課程《中流砥柱》9月16日播出，以英雄后人講述、走進百團大戰(zhàn)紀念館等創(chuàng)新形式，串聯(lián)“擎起先鋒之旗”“揚起領航之旗”“扛起擔當之旗”三大板塊，通過故事化、場景化的敘事，引導初中學生更好地理解中國共產黨在抗日戰(zhàn)爭中的領導地位和偉大貢獻。

慶陽市西峰區(qū)北街實驗學校組織全體學生集中收看該課程后，各班級“趁熱打鐵”召開主題班會，引導學生們結合課程內容分享學習心得，深化學習認識。“這堂課貫通歷史與現(xiàn)實，很好地激勵孩子們做光榮自豪的中國人，爭當新時代的好少年?！痹撔ＰｉL齊寧博說。

一段段黑白影像，一個個英雄故事……9月17日播出的高中（中職）課程《精神豐碑》，將世界反法西斯戰(zhàn)爭特別是中國人民抗日戰(zhàn)爭的艱苦卓絕、輝煌勝利，再現(xiàn)于學生眼前。

課堂上，會寧縣第一中學的師生們沉浸于實景模型所復原的歷史場景中，深感震撼?！斑@堂課讓我認識到，思政教學必須貼近歷史、貼近現(xiàn)實、貼近學生。今后，我將更注重以情感人、以史明理，借助會寧豐富的紅色資源，將長征故事和偉大抗戰(zhàn)精神融入思政課堂，教育學生們真正理解‘強國有我’的時代使命?！痹撔Ｋ颊處煑顦氛f。

9月18日播出的大學課程《大國擔當》，展示了世界反法西斯戰(zhàn)爭東方主戰(zhàn)場的中國貢獻?！傲沂總儜阎鴪远ǖ男拍睿诤诎抵星案昂罄^。他們用生命，換來了我們今天的一切。這段歷史讓我時刻銘記，和平應當被敬畏和珍惜?！碧m州理工大學馬克思主義學院2024級研究生劉澤辰認為。

蘭州市城關區(qū)水車園小學學生觀看思政大課 鄭芃生 攝