翻山越嶺的守護(hù)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 張藝文 李春虹 記者 葛仁鑫）9月24日下午2點(diǎn)半，在四川通江縣諾水河鎮(zhèn)，樓子小學(xué)在陽(yáng)光照耀下顯得格外漂亮。李秋沁到了，張美玲到了，張馨月到了……校長(zhǎng)李仕鐵站在校門口，一一數(shù)著被老師們接回的學(xué)生，“終于可以恢復(fù)正常的教學(xué)秩序啦！”他懸著的一顆心，終于落了地。

9月21日周日，連續(xù)多日的大雨導(dǎo)致通江縣平溪街道通往樓子小學(xué)的唯一公路，因金家壩山體垮塌而阻斷。“周一就該上學(xué)了，金家壩、南壩、塘二坪三個(gè)村的13名學(xué)生無(wú)法上學(xué)咋辦？他們會(huì)不會(huì)冒險(xiǎn)前往學(xué)校？”李仕鐵看到封路的公告，開始擔(dān)心起來(lái)。為此，李仕鐵當(dāng)即召開線上班子會(huì)，大家討論決定，馬上給家長(zhǎng)發(fā)送上學(xué)提示，先開展兩天線上教學(xué)，等放晴后，再由需要繞道到學(xué)校的老師去接上孩子，然后一起到校。

9月24日，雨停了，但交通短時(shí)間內(nèi)無(wú)法恢復(fù)。19名寄宿在平溪街道的老師們行動(dòng)起來(lái)，決定走最穩(wěn)妥的線路，分成3組出發(fā)接學(xué)生。3個(gè)村的學(xué)生比較分散，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師們很快見到了一個(gè)個(gè)學(xué)生?！皼](méi)想到，你們真的來(lái)了！我還擔(dān)心娃娃們沒(méi)學(xué)上。”樓子小學(xué)五年級(jí)學(xué)生李秋沁的爺爺感動(dòng)得熱淚盈眶。

回學(xué)校途中，盡管已是最安全的路線，但山間小路由于走的人少，早已遍布荊棘?！拔易哌^(guò)這段路，我來(lái)打前站！”樓子小學(xué)黨支部副書記潘義偉用彎刀砍出一條路，先踩穩(wěn)每一步，再叮囑后面的老師和學(xué)生跟上。整整3個(gè)小時(shí)，老師們背的背、拉的拉，翻山越嶺12公里，終于把13名學(xué)生全部安全帶回了校園。

“兩天前還被困在家里的學(xué)生，正是老師們的擔(dān)當(dāng)和付出，才讓他們重回教室?！薄胺皆綆X，只為不負(fù)那一張張渴望知識(shí)的小臉，只要孩子們?cè)?，我們就在！”李仕鐵在朋友圈分享了接學(xué)生回校的動(dòng)態(tài)，收到大量家長(zhǎng)點(diǎn)贊。

9月26日周五，金家壩坍塌的道路還在搶修，接下來(lái)又是幾天的雨，這些寄宿的孩子們將繼續(xù)留在學(xué)校，李仕鐵和老師們又開始思考他們的安置……