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    一部留學史,半卷文明詩

    發(fā)布時間:2025-10-11 作者:張珂通 來源:中國教育新聞網—《神州學人》

    1872年,伴隨著黃浦江畔長鳴的汽笛,當首批留美幼童在容閎帶領下登上郵輪,他們翻開的不僅是中國近代教育史的新頁,更揭開了中國現代化進程的壯麗新章。從此,一代代華夏赤子蹈海求知:檀香山的孫中山點燃了共和星火,東京寓所的魯迅鐫刻下“寄意寒星”的孤憤;歐陸風云中,周恩來、鄧小平淬煉出救國的信仰;大洋彼岸,錢學森、黃大年們毅然歸來,將畢生所學鑄入復興中華的基石——百余年來,數百萬中國學子負笈海外,既帶回了先進理念,也讓世界看見中國從長辮馬褂到自信東方的文明變遷。

    留學史本質上是一部文明交融的“破壁史”。當日本遣唐使吉備真?zhèn)湓陂L安如饑似渴地研習儒家經典與律令制度;當粟特商隊的駝鈴串聯起撒馬爾罕與長安,在絲路驛站播撒下語言、樂舞與多元信仰的種子;當利瑪竇與徐光啟在明末的書齋里合譯《幾何原本》,嘗試勾連西方數理與東方哲理——人類文明其實早已編織起共享共榮的經緯。這些刻在文明豐碑上的名字與故事,早已昭示一個真理:知識的遷徙從未止步于國界,智慧的星火注定會照亮全人類。時光荏苒,薪火相傳。改革開放以來,已累計有超過800萬中國留學生延續(xù)著這場橫跨千年的文明接力,用當代人的步履續(xù)寫著“大道之行,天下為公”的史詩。

    在當今世界,國際格局深刻調整。當某些聲音強調“脫鉤”“斷鏈”時,甚至將求知的學子污名化時,我們更應在穆薩懷抱的那袋金色稻米中,看清文明交融的不可阻擋。這位來自岡比亞的“非洲徒弟”,用恩師袁隆平傳授的雜交水稻技術在家鄉(xiāng)種出碩果,跨越萬里長空,只為向已故的老師報告:“非洲的雜交水稻熟了!”穆薩手中沉甸甸的米袋,裝的是解決饑餓的希望,更是對“脫鉤斷鏈”謬論最無聲卻最有力的駁斥。這份成果,無關地緣博弈,只關乎田間地頭實實在在的豐收與飯碗。這份跨越生死的師生情誼與共同追求,豈是冰冷的高墻所能阻隔?

    穆薩的故事并非孤例。它象征著民間智慧星河如何穿透政治的陰霾:從林則徐“開眼看世界”到向聯合國成員國開放的中國空間站即將迎來首位外籍航天員,歷史總在證明,真正推動人類進步的,是如穆薩般腳踏實地的合作者,而非聒噪的猜忌。青年一代,尤其是行走于不同文明之間的留學生和技術學員,正是這種合作最活躍的細胞。正如習近平主席指出:“文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富?!痹谌找婊ヂ摰氖澜缰?,知識無國界,合作無止境。青年肩上的責任,既是個人理想的實現,更是守護這條由無數穆薩們用汗水與感恩鋪就的文明對話之路。當穆薩的稻米被鄭重呈上中非經貿博覽會的展臺,它所代表的,是“禾下乘涼夢”化作人類共同福祉的壯麗詩篇——這,才是文明應有的流向。 

    其實,留學不只是肩負人類進步的崇高使命,更是時而平淡無奇、時而多彩豐富的日常生活。是初到異國的茫然緊張,是跨文化課堂上因誤解而爆發(fā)的笑聲,是課后酒吧與外國同學暢談世界的輕松時刻,是留學生春晚舞臺上的川劇變臉,亦是向外國同學展示的煎煮烹炸的中華美食。時光流轉,從長安城的胡商酒肆到紐約皇后區(qū)的“留學生廚房”,從遣唐使的漢詩筆記到各國留學生群組的表情包大戰(zhàn),文明的火種總在尋常生活的薪柴中生生不息。

    中國的留學群體,過去是民族覺醒的先鋒,今天是高質量發(fā)展的參與者,未來是文明共生的推動者。他們不是某種符號或敘事的附屬,而是千千萬萬真實存在、有血有肉、腳踏實地的青年。他們在蘇格蘭高地的薄霧中徒步丈量自然,也在黃土地上揮汗參與鄉(xiāng)村建設;他們在硅谷最前沿的AI實驗室里與全球頭腦碰撞火花,也在故鄉(xiāng)中小學的講臺上為孩子們點亮未來。他們在中國,在世界,正在發(fā)芽。(作者 張珂通系英國格拉斯哥中國學生學者聯誼會榮譽主席)

    來源:《神州學人》(2025年第10期)

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