中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 周洪松 通訊員 曹建國 盧彩鳳)“在校園百草園種紫蘇、做香囊,比課本知識學(xué)習(xí)更生動,做起來很有意思。”近日,河北省唐山市樂亭縣新寨鎮(zhèn)三村小學(xué)的中醫(yī)藥文化實踐課上,孩子們的話道出了該縣農(nóng)村學(xué)校綜合實踐活動的育人實效。
近年來,樂亭縣以勞動教育為抓手,立足縣域特色,巧借本土資源搭建多元實踐平臺,并整合“農(nóng)耕、海洋、非遺”三類資源,構(gòu)建“實踐育人+文化傳承+特色創(chuàng)建”教育模式,為農(nóng)村教育注入新活力。

古河鄉(xiāng)古河中心小學(xué)學(xué)生在展示扎染和蠟染的手工作品。劉強 攝
在具體實施過程中,該縣農(nóng)村學(xué)校讓課堂延伸至田間、海邊與文化場館。龐各莊小學(xué)依托馬各莊村農(nóng)耕文化展室,將《憫農(nóng)》誦讀與古老農(nóng)具參觀相結(jié)合,讓學(xué)生觸摸農(nóng)耕文明;姜各莊鎮(zhèn)董莊小學(xué)利用當(dāng)?shù)貪O業(yè)資源,帶領(lǐng)學(xué)生將廢棄浮漂制成二十四節(jié)氣燈籠,在動手實踐中學(xué)習(xí)海洋文化與環(huán)保知識;閆各莊中心幼兒園打造沉浸式場景,把茶藝禮儀、書畫創(chuàng)作融入日常,播撒文化傳承的種子。

閆各莊中心幼兒園的孩子們進行茶藝表演。曹建國 攝
該縣各農(nóng)村學(xué)校還充分賦予學(xué)生主動權(quán),讓他們成為活動主角。大相各莊幼兒園將閑置邊角地改造成自然游戲場,教師退居幕后,由幼兒自主設(shè)計探索;古河中心小學(xué)開設(shè)扎染、蠟染非遺課程,學(xué)生從圖案設(shè)計到動手制作全程參與,在指尖創(chuàng)作中厚植文化認同。同時,該縣建立勞動積分、成長檔案、成果展示等科學(xué)評價機制,全方位記錄學(xué)生實踐收獲。
據(jù)統(tǒng)計,目前樂亭縣農(nóng)村學(xué)校已打造特色實踐課程42門,建成中醫(yī)藥百草園、農(nóng)耕文化展室、非遺工坊等實踐基地38個,惠及學(xué)生1.2萬余人,學(xué)生實踐參與率達100%。
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