天津：展示高素質專業(yè)化區(qū)域教師發(fā)展“樣本”

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 徐德明）近日，由天津市教育兩委指導，天津市河西區(qū)教育局、河西區(qū)教師發(fā)展中心主辦的“天津市基礎教育未來教育家攀登計劃”成果展示匯報活動（河西專場）在天津市景海道中學舉行。

活動展現近年來河西區(qū)以弘揚教育家精神為核心，落實“天津市基礎教育未來教育家攀登計劃”，錨定高素質專業(yè)化教師隊伍建設的探索與實踐。河西區(qū)教育局相關負責人及多位教師、校（園）長和教研員通過“教壇名家”進階路徑整體匯報、“西岸六層級”教師經驗分享等，全方位呈現區(qū)域教師隊伍建設的創(chuàng)新成果。

會議強調，市級層面，要建體系、樹標桿，強化培訓品牌輻射力，聚力鍛造區(qū)域培訓品牌，搭建完善教師發(fā)展平臺，持續(xù)推動攀登計劃落地見效；區(qū)域層面，要強特色、做示范，打造培訓品牌新高地，持續(xù)深化區(qū)域教師培訓體系建設，加強經驗總結與理論升華，為攀登計劃提供鮮活的區(qū)域樣本。

會議要求，各區(qū)要積極互鑒學習先進經驗，將“攀登計劃”要求與本區(qū)實際緊密結合，著力打造具有區(qū)域特色的培訓品牌。各區(qū)要將“攀登計劃”列為教師隊伍建設的重要抓手，要打破層級壁壘，推動計劃從區(qū)級向學校、教師個體滲透，通過政策解讀、案例分享、專項培訓等方式，讓基層校長、教師清晰理解計劃內涵與個人發(fā)展之間的關聯，主動參與計劃實施，實現個人專業(yè)成長與計劃推進的雙向賦能。

下一步，天津市教育兩委將支持各區(qū)探索創(chuàng)新教師培訓模式，遴選優(yōu)質培訓模式、資源與師資，納入市級培訓資源庫，促進跨區(qū)域共建、共享，打造協同發(fā)展的良好生態(tài)。