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    四川天府新區(qū)建設(shè)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū),為學(xué)子送上“科學(xué)教育大禮包”

    發(fā)布時(shí)間:2025-11-07 作者:馬曉冰 葛仁鑫 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 馬曉冰 記者 葛仁鑫)近日,“西部科學(xué) 共享育人”——四川天府新區(qū)全面推進(jìn)全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)科教資源發(fā)布活動(dòng)在四川天府新區(qū)第七小學(xué)啟動(dòng)。活動(dòng)聚了院士專(zhuān)家、教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及合作單位代表,標(biāo)志著天府新區(qū)在整合城市資源、賦能科學(xué)教育方面邁出關(guān)鍵一步,為全區(qū)學(xué)子送上了一份“科學(xué)教育大禮包”。

    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),四川天府新區(qū)教育衛(wèi)健工委副書(shū)記,教育衛(wèi)健局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)楊遠(yuǎn)東介紹,天府新區(qū)于今年印發(fā)了《四川天府新區(qū)全面推進(jìn)全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)實(shí)施方案》,以共享理念為引領(lǐng),通過(guò)聚焦“資源共享賦能、課程共享提質(zhì)、師資共享強(qiáng)基、育人方式變革和評(píng)價(jià)方式改革”5大類(lèi)15項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),力爭(zhēng)通過(guò)3至5年努力,推動(dòng)科學(xué)教育體系整體變革。

    活動(dòng)發(fā)布了天府新區(qū)“30分鐘科教研學(xué)圈”計(jì)劃,以西部(成都)科學(xué)城為軸心,推動(dòng)學(xué)生走進(jìn)科研一線(xiàn),實(shí)現(xiàn)“科學(xué)城里學(xué)科學(xué)”。活動(dòng)還宣布成立四川天府新區(qū)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展顧問(wèn)團(tuán)與學(xué)術(shù)委員會(huì),由院士、專(zhuān)家領(lǐng)銜,并為北航成都創(chuàng)新研究院、成都超算中心等6家單位授牌“共享科教基地”,基地總數(shù)達(dá)21家,深化“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同育人新機(jī)制,標(biāo)志著資源整合進(jìn)入新階段。  

    成都市委教育工委委員、專(zhuān)職副書(shū)記,市教育局黨組成員楊莉表示,天府新區(qū)針對(duì)“校內(nèi)外資源分散”等痛點(diǎn),構(gòu)建“政府主導(dǎo)搭臺(tái)、學(xué)校主動(dòng)作為、社會(huì)力量深度參與”模式,推動(dòng)校外科教資源成為課堂的有效延伸,讓青少年在真實(shí)場(chǎng)景中“觸摸科學(xué)、探索未知”,初步形成了可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。

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