深耕內(nèi)涵質(zhì)量 拓展輻射維度——內(nèi)蒙古持續(xù)促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)升級(jí)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 趙柏暄）11月26日，記者從內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府召開的“十四五”教育事業(yè)發(fā)展成就新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，五年來，內(nèi)蒙古職業(yè)教育累計(jì)培養(yǎng)65.08萬技術(shù)技能人才。職業(yè)教育服務(wù)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)專業(yè)占比達(dá)80.4%，較“十三五”末提升27個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)靶向式為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)輸送人才。

內(nèi)蒙古目前已形成3所本科層次職業(yè)學(xué)校、33所高職院校、171所中職學(xué)校的布局。其中，28所高職院校開設(shè)499個(gè)五年制貫通培養(yǎng)專業(yè)，已有8500余名中職學(xué)生圓夢(mèng)本科，7.6萬余名高職學(xué)生通過專升本繼續(xù)深造，“中職—高職—本科”有效銜接的體系初具規(guī)模，人才培養(yǎng)的“立交橋”更加暢通。

堅(jiān)持聚焦區(qū)域和產(chǎn)業(yè)需求，推出11項(xiàng)“金融+財(cái)政+土地+信用”產(chǎn)教融合組合式激勵(lì)政策，上線高等職業(yè)教育資源匹配數(shù)字地圖，建設(shè)53個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)，試點(diǎn)建設(shè)31個(gè)市域和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、122個(gè)產(chǎn)教融合實(shí)踐中心，培育產(chǎn)教融合型企業(yè)121家。前瞻性調(diào)整專業(yè)設(shè)置，制定專業(yè)建設(shè)改革實(shí)施方案，五年累計(jì)調(diào)整專業(yè)布點(diǎn)1430個(gè)，年均調(diào)整率達(dá)9.31%。對(duì)接企業(yè)需求開設(shè)相關(guān)微專業(yè)和課程，每年訂單式畢業(yè)生1萬人以上。在新能源、新型化工、現(xiàn)代裝備制造等領(lǐng)域，一線新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校。

此外，內(nèi)蒙古主動(dòng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，累計(jì)培訓(xùn)新型農(nóng)牧民、下崗職工68.4萬人次，建成14家鄉(xiāng)村振興學(xué)院（農(nóng)牧民培訓(xùn)學(xué)院），讓職業(yè)教育的紅利惠及更多群體。