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    武漢市新洲區(qū):“微心愿”開啟新學期暖心征程

    發(fā)布時間:2026-03-05 作者:程墨 彭江帆 汪建平 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 程墨 通訊員 彭江帆 汪建平)春歸校園,心愿綻放。新春開學,湖北省武漢市新洲區(qū)潘塘街的學子們,用一場“心愿打卡,揚帆起航”微心愿活動,開啟新學期征程。這場扎根農(nóng)村校園的暖心活動,以小心愿承載大期待,用細節(jié)傳遞教育溫度,成為鄉(xiāng)村教育育人路上的生動實踐。

    開學第一天,在潘塘街中心小學,教師化身“心愿傾聽者”,引導學生梳理心聲、寫下心愿。據(jù)悉,此次活動共征集微心愿400余條,涵蓋成長陪伴、興趣愛好、學業(yè)提升等多個方面,每一筆都藏著鄉(xiāng)村孩子的質(zhì)樸向往。

    潘塘街中心小學將征集到的心愿卡片精心整理,創(chuàng)意打造特色心愿墻。在潘塘街中心小學15米長的心愿墻上,400多張彩色卡片錯落排列,有的貼著學生手繪的小貓咪圖案,有的系著小小的中國結(jié),形成了美麗的心愿樹,每一張都標注著學生姓名與班級。課間時分,孩子們圍在墻邊,輕聲念著彼此的心愿。

    此次微心愿活動不僅緩解了學生開學焦慮,更搭建起情感交流與自我激勵的平臺。學校通過班級群分享心愿墻照片、邀請家長參與“心愿見證”,讓家長更清晰了解孩子內(nèi)心需求,形成家校協(xié)同育人的良好氛圍。

    新洲區(qū)教育局相關(guān)負責人表示,活動聚焦學生真實需求,讓每個孩子都能大膽表達自我。希望以微心愿活動為抓手,建立“心愿征集—梳理—落地—回訪”全鏈條機制,重點關(guān)注留守兒童、困境學生的心愿達成,讓每一個鄉(xiāng)村孩子的期待都不被辜負,以暖心舉措護航青少年心理健康成長。

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