“教授,我這麥子現(xiàn)在沒(méi)有分蘗,不如往年好啊,現(xiàn)在該怎么辦?對(duì)產(chǎn)量有沒(méi)影響???”山東省諸城市枳溝鎮(zhèn),青島農(nóng)大教授劉義國(guó)剛出現(xiàn)在地頭,就被熱情農(nóng)戶(hù)們圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。劉義國(guó)蹲下身,拔起幾株小麥,仔細(xì)數(shù)著葉數(shù),又在田間大體調(diào)查了苗情?!叭ツ犒溩臃N得晚,現(xiàn)在沒(méi)分蘗也正常,我們要做的是做好春季管理?!泵鎸?duì)農(nóng)戶(hù)們急切的問(wèn)題,劉義國(guó)一一解答,將春季麥田分類(lèi)管理、科學(xué)追肥的要訣講給農(nóng)戶(hù)。
春耕備耕事關(guān)國(guó)家糧食安全,也牽動(dòng)萬(wàn)家農(nóng)民生計(jì)增收。立春以來(lái),青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生們奔赴田野,帶著實(shí)驗(yàn)室里孕育的“科技種子”,將課堂搬進(jìn)麥田,把技術(shù)送到農(nóng)戶(hù)手中。
田埂上“問(wèn)診”
正值小麥生長(zhǎng)關(guān)鍵期,麥田還透著幾分料峭,在即墨春秋永旺種植專(zhuān)業(yè)合作社,學(xué)校教授張玉梅、石巖、穆平等沿田壟緩行,仔細(xì)察看小麥苗情、土壤墑情和病蟲(chóng)害情況。耳邊是合作社負(fù)責(zé)人憂(yōu)心忡忡地念叨:“去年播得晚,這苗情還能追上來(lái)嗎?”
專(zhuān)家組仔細(xì)勘察實(shí)地苗情,細(xì)細(xì)講解了春季麥田分類(lèi)管理、科學(xué)施肥及防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)鍵技術(shù)要點(diǎn)。現(xiàn)場(chǎng)“把脈”后,專(zhuān)家組開(kāi)出“處方”:當(dāng)務(wù)之急是搶抓時(shí)機(jī),對(duì)莖基腐病等“苗頭性”問(wèn)題嚴(yán)防死守,其次要根據(jù)苗情分類(lèi)施策,給弱苗“吃小灶”,促其早發(fā)快長(zhǎng),提高成穗率;最后,要適時(shí)開(kāi)展化學(xué)除草,為麥苗生長(zhǎng)騰出空間和養(yǎng)分。一番講解,讓在場(chǎng)農(nóng)戶(hù)緊鎖的眉頭漸漸舒展,心里有了底。
大棚里“送經(jīng)”
在日照嵐山區(qū)的茶園,園藝學(xué)院張新富教授蹲在一排幼齡茶樹(shù)前,摸了摸覆蓋在地表的秸稈和松枝,開(kāi)始講解不同樹(shù)齡茶樹(shù)的越冬“秘籍”:幼齡茶園注意根部培土防寒,頂部覆蓋遮陽(yáng)網(wǎng)或薄膜,成齡茶園地表覆蓋結(jié)合防風(fēng)林帶搭建……作為山東省茶葉體系首席專(zhuān)家,這個(gè)寒假,他的腳印印在了日照、青島、臨沂等多個(gè)核心茶區(qū)。
張新富還帶著師生一起采集了茶樹(shù)根系及根際土壤樣本,用于帶回實(shí)驗(yàn)室探究根際微生物與茶樹(shù)抗寒性及茶葉風(fēng)味的深層關(guān)聯(lián)。張新富告訴記者,將來(lái)如果實(shí)驗(yàn)?zāi)芎Y選出抗寒“有益菌”,做成專(zhuān)用生物肥料,這樣茶園御寒就更有底氣了。
山東省蔬菜產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系病蟲(chóng)害防治與質(zhì)量安全控制崗位專(zhuān)家、學(xué)校植物醫(yī)學(xué)學(xué)院的鄭長(zhǎng)英教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)來(lái)到青島市即墨區(qū)移風(fēng)店鎮(zhèn),他們走進(jìn)設(shè)施黃瓜、彩椒、螺絲椒、番茄、韭菜等核心種植基地,實(shí)地查看了作物長(zhǎng)勢(shì)與病蟲(chóng)害發(fā)生情況,重點(diǎn)排查了灰霉病、白粉病、薊馬等常發(fā)的病蟲(chóng)害。早春時(shí)節(jié)設(shè)施棚室濕度大、易發(fā)病,鄭教授和團(tuán)隊(duì)圍繞環(huán)境調(diào)控、植株管理、科學(xué)用藥等為農(nóng)戶(hù)們面對(duì)面細(xì)細(xì)講解,手把手示范,給農(nóng)戶(hù)們來(lái)上了一劑病蟲(chóng)害防護(hù)的強(qiáng)心劑。
候鳥(niǎo)式育種
當(dāng)山東麥田正醞釀春的生機(jī),數(shù)千里外的海南,是該校玉米專(zhuān)家、農(nóng)學(xué)院陳景堂教授的“第二戰(zhàn)場(chǎng)”,一場(chǎng)關(guān)于“種子”的攻堅(jiān)戰(zhàn)也進(jìn)行得如火如荼。
從2019年冬開(kāi)始,陳教授團(tuán)隊(duì)如同“候鳥(niǎo)”一樣準(zhǔn)時(shí)南飛,今年已是他們連續(xù)去海南的第7個(gè)寒假了。團(tuán)隊(duì)利用海南獨(dú)特的光熱資源實(shí)現(xiàn)玉米加代種植,加速種業(yè)“芯片”攻關(guān),將育種周期縮短一半以上。陳教授告訴記者,今年團(tuán)隊(duì)新選育了200多份抗病抗倒玉米材料,配制了2000多份雜交組合,計(jì)劃選用2個(gè)雜交組合參加省區(qū)域試驗(yàn)。據(jù)了解,團(tuán)隊(duì)已持續(xù)多年攻堅(jiān)黃淮海地區(qū)玉米種業(yè)“芯片”難題,正是這年復(fù)一年的堅(jiān)守,讓“青農(nóng)2301”等一批新組合脫穎而出,目前已順利進(jìn)入山東省區(qū)域試驗(yàn)第二年,踐行了農(nóng)業(yè)科研工作者對(duì)糧食安全的承諾。
放眼希望的田野,還有更多青島農(nóng)大師生的身影……學(xué)校57個(gè)國(guó)家級(jí)科技小院的研究生們、200余支大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì),都奔走在鄉(xiāng)村基層,開(kāi)展田間調(diào)研,推廣技術(shù)服務(wù),把專(zhuān)業(yè)課堂搬到田壟上,他們以產(chǎn)教融合的強(qiáng)農(nóng)實(shí)踐,在祖國(guó)大地上描繪新的豐收?qǐng)D景。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 劉淼 通訊員 閆周慧)
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