優(yōu)秀退休教師群體是助力教育高質(zhì)量發(fā)展的“富礦”。在《國家銀齡教師行動計劃》的引領下,云南省政府主導,充分調(diào)動優(yōu)秀退休教師繼續(xù)投身教育事業(yè)的積極性,在省域教育高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮了有益補充和示范引領作用。
高位部署落地“一盤棋”
在統(tǒng)籌推動上,云南省重用了高位推動、政策引導和要素保障三個“杠桿”。
首先,省委、省政府高度重視銀齡計劃的落地實施,明確提出實施省域落地行動,形成政府主導、社會參與的銀齡教師發(fā)展格局。其次,印發(fā)《云南省銀齡教師支持普通高等教育行動實施方案(試行)》等文件,明確目標,即3年內(nèi)使全省銀齡教師隊伍總量達到6000人左右。通過網(wǎng)絡媒體發(fā)布招募公告,主動對接39所部屬高校,且向18個東部、中部及周邊省份教育行政部門積極宣傳,努力吸引省內(nèi)外優(yōu)秀退休教師來云南支教。同時,加強經(jīng)費保障,省級財政按照不低于中央層面標準提供銀齡教師專項經(jīng)費支持,各州(市)、縣(市、區(qū))、學校結合實際,加大資金籌措力度,為銀齡教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境,增強招募吸引力;加強宣傳引導,對在銀齡教師工作方面作出突出貢獻的集體和個人予以表彰獎勵,營造全社會關心關愛銀齡教師的濃厚氛圍。
繪就有效實施“路線圖”
在高等教育領域,瞄準國家戰(zhàn)略、云南產(chǎn)業(yè)急需及重點發(fā)展領域,計劃3年招募約1500名省內(nèi)外高校退休教師和企業(yè)、科研院所退休科研人員支教支研,支持有發(fā)展?jié)摿?、有?yōu)勢特色學科的省屬重點高校和新建或急需提升發(fā)展水平的高校。
在職業(yè)教育領域,聚焦深化產(chǎn)教融合,重點支持具有產(chǎn)業(yè)重大需求、需進一步提升辦學水平的職業(yè)院校,經(jīng)過3年左右時間招募約1500名高水平行業(yè)特色型高校優(yōu)秀退休教師和行業(yè)企業(yè)一線退休的技術技能人才,推動建設100所優(yōu)質(zhì)職業(yè)學校和100個優(yōu)質(zhì)專業(yè)。
在基礎教育領域,短期項目是建設基礎教育銀齡教師資源庫,支持各地開展教師培訓、課堂研究、督導評估等工作;長期項目中銀齡教師主要承擔課堂教學任務,通過聽課評課、開設公開課等形式指導青年教師提升教育教學水平,服務期限原則上不少于一年。
在民辦教育領域,支持各類民辦學校,特別是急需高素質(zhì)教師的民辦高校,通過柔性聘用等形式打造“銀齡智庫”,聘用銀齡教師擔任青年教師導師,建設具有民辦教育特色的高質(zhì)量教師隊伍。
打造近悅遠來“強磁場”
在招募上,突出透明公開。在互聯(lián)網(wǎng)平臺公開發(fā)布銀齡教師招募需求、招募條件和標準,按照自愿報名、資格審核、簽訂協(xié)議等程序,保障招募質(zhì)量。2024年全省共招募銀齡教師1350人,其中正高級教師671人、副高級教師679人,省外教師488人、省內(nèi)教師862人。
在使用上,突出因地制宜。嚴格落實省級整體統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)指導,各地各校結合實際,細化制定本地本校具體方案、協(xié)議,確保方向正確、突出實效。如昆明市出臺的銀齡名校(園)長五年行動計劃(2024—2028年),就重點挖潛退休校(園)長優(yōu)質(zhì)資源,加強校(園)長隊伍建設。
在關懷上,突出真情實意。各地各校將尊老敬老與尊師重教相結合,為銀齡教師辦實事、做好事、解難事,特別是在食宿、交通、醫(yī)療等方面提供了周到細致的服務,如文山學院為銀齡教師提供免費周轉房、免費水電、免費體檢等暖心保障服務。
答好賦能發(fā)展“滿意卷”
我們將賦能發(fā)展的效能指標,聚焦到三個方面:
一是提升教育教學水平。通過招募引進急需緊缺專業(yè)學科銀齡教師,在課程教學、科研指導、團隊建設、專業(yè)建設等方面提高受援學校水平,有效緩解師資總量不足、結構不合理、總體水平低等問題。
二是支持學校內(nèi)涵發(fā)展。通過強化銀齡教師保障,使銀齡教師安心舒心工作,以“長者”“老者”形象示范、引領、助推學校師德師風建設;針對受援學校在學校管理、專業(yè)發(fā)展等方面的短板,問診把脈。
三是帶動教師隊伍建設。通過提高銀齡教師招募標準,讓高水平銀齡教師優(yōu)良的師德情操、高超的教學水平、嚴謹?shù)慕虒W風格為年輕教師提供學習和借鑒的范例,增強學校高水平師資造血能力。
《中國教育報》2025年05月15日 第03版
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