國際博物館日期間,各地中小學生走進各類特色博物館,開展探索之旅。近年來,“博物館熱”持續(xù)升溫,中小學生尤其成為參觀的主角。各地各類博物館也有針對性地舉辦相關活動,以滿足中小學生的個性化需求。博物館日益成為廣大學生提升精神素養(yǎng)與文化內涵的重要載體,其社會教育的功能日益彰顯。
一個博物院就是一所大學校。當博物館與學校教育、家庭教育結合日漸成為社會共識,各界更要加強合作,充分挖掘博物館這個“第二課堂”的育人潛力,進一步整合資源、創(chuàng)新形式、豐富內涵,提升參觀體驗,讓博物館更好地服務青少年的成長。
《中國教育報》2025年05月23日 第02版
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