在生活里,面對(duì)公共場(chǎng)所的錯(cuò)別字,很多人選擇一笑而過(guò),浙江省湖州市安吉縣安城小學(xué)五年級(jí)學(xué)生金陳樂(lè)卻選擇“較真”。
最近,金陳樂(lè)收到了一封特殊的回信,回信人是浙江省文化廣電和旅游廳廳長(zhǎng)陳廣勝。
原來(lái),金陳樂(lè)和家人一起到之江文化中心參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,在父親的鼓勵(lì)下,他寫(xiě)信給陳廣勝?gòu)d長(zhǎng)希望能把這個(gè)錯(cuò)別字改掉。令人意想不到的是,信寄出后沒(méi)幾天他便收到了回信,陳廣勝在信中告知錯(cuò)別字已修改并向金陳樂(lè)表示感謝。
這場(chǎng)看似平凡卻又飽含深意的對(duì)話,跨越了年齡與身份的界限,讓文化傳承變得更有溫度。勇于質(zhì)疑、大膽求真,每個(gè)孩子都能成為文化守護(hù)的“小主人翁”。
(本期點(diǎn)評(píng) 焦以璇)
《中國(guó)教育報(bào)》2025年05月27日 第03版
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