• <b id="r1e9l"><meter id="r1e9l"></meter></b>
    <strike id="r1e9l"></strike>

    首頁>檢索頁>當(dāng)前

    山東省鄆城縣將非遺文化融入學(xué)校美育——

    黃河泥巴“講故事”

    發(fā)布時間:2025-06-07 作者:本報記者 魏海政 通訊員 李士棟 孫慶忠 來源:中國教育報

      “同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)扎染技藝中的對折捆扎法,先將手中的布料順成長條,然后進行對折……”近日,在山東省鄆城縣東城中學(xué)的扎染藝術(shù)課堂上,來自山東女子學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的教師孫玉鳳正指導(dǎo)學(xué)生用染料創(chuàng)作扎染。這是鄆城縣將非遺傳承深度融入學(xué)校教育的一個生動縮影。

      “在學(xué)校開設(shè)的所有非遺課程中,我最喜歡扎染,它讓我學(xué)會了欣賞美、創(chuàng)造美,也讓我變得更加熱愛藝術(shù)生活?!睎|城中學(xué)學(xué)生許嘉亮在體驗完扎染課程后激動地說。

      “非遺不是博物館里的標(biāo)本,而是活態(tài)傳承的‘種子’?!睎|城中學(xué)校長李占村說。2024年,鄆城縣被山東省教育廳確定為第二批美育浸潤行動計劃試點單位,與山東女子學(xué)院對接。在山東女子學(xué)院的幫扶下,鄆城縣東城中學(xué)增設(shè)了剪紙、皮影戲、版畫、扎染等多種非遺課程。剪紙結(jié)合幾何圖案,皮影戲融合光影,扎染工序串聯(lián)《天工開物》……古老的非遺技藝正在“化身”流動的文化密碼,提升青少年的審美素養(yǎng)。

      在鄆城縣黃河大堤下的實踐基地里,非遺傳承有了更鮮活的打開方式——黃河泥巴會“講故事”。76歲的泥塑非遺傳承人季增貴是鄆城縣李集鎮(zhèn)“樂田園”勞動實踐基地聘請的“五老”志愿者,多次帶領(lǐng)百余名學(xué)生沉浸式體驗?zāi)嗨芗妓?。一團黃河灘上的紅泥,在季增貴老人手中揉捏出各種形狀,前一刻還是憨態(tài)可掬的泥娃娃,轉(zhuǎn)眼變成了滄桑老者;在老人手中的泥刀輕點之下,李白舉杯邀月的飄逸、劉鄧大軍渡河的雄渾,躍然眼前。在季增貴的指導(dǎo)下,八年級學(xué)生張子軒創(chuàng)作出了泥塑作品《黃河艄公》,泥人衣袂間的水波紋路清晰可見。

      近年來,鄆城縣將民俗文化和非遺文化相融合,堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,打造獨具鄆城特色的“節(jié)日里的中國”文化品牌,讓傳統(tǒng)民俗和非遺文化煥發(fā)新活力?!澳壳?,我們已打造了11處各具特色的中小學(xué)生綜合實踐基地,設(shè)置了形式多樣的非遺傳承、民俗體驗等實踐課程,讓中小學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí),在鍛煉中成長?!编i城縣教學(xué)研究中心主任王洪聚說。

      如今,鄆城的學(xué)生既可以走進農(nóng)耕園辨識五谷,用作物秸稈制作草編,也可以步入非遺工坊,將彩繪葫蘆與現(xiàn)代文創(chuàng)結(jié)合,還可以化身“小館長”,在當(dāng)?shù)夭┪镳^策劃“黃河泥塑藝術(shù)展”。“這種‘教室+田野+場館’的立體化育人模式,使非遺傳承突破了學(xué)校的圍墻。孩子過年逛廟會時,能指著屋脊獸講出‘仙人騎鳳’等各種文化典故,對傳統(tǒng)文化有了更多理解。”東城中學(xué)學(xué)生樊佳恒的母親說。

      當(dāng)非遺文化在師生的創(chuàng)造體驗中傳承時,便實現(xiàn)了從“活化石”到“活教材”的跨越,完成了從“活下來”到“火起來”的躍遷。在鄆城第一初級中學(xué),魯錦紋樣“爬上”環(huán)保書包;在公明小學(xué),戲曲臉譜化身動漫IP;在黃崗小學(xué),學(xué)生創(chuàng)作的劉鄧大軍渡黃河泥塑作品亮相全國現(xiàn)場會;在東城中學(xué),融合扎染技藝的文創(chuàng)產(chǎn)品,成為黃河大集的“爆款”;在英才學(xué)校,社團改編的《新編山東梆子》登上藝術(shù)展演舞臺;在丁里長街道社區(qū)文化墻上,學(xué)生創(chuàng)作的“哪吒鬧?!辈世L讓老街煥發(fā)新生。這些充滿童趣的創(chuàng)造,讓文化“兩創(chuàng)”成果悄然“出圈”,讓傳統(tǒng)技藝涌動青春力量。

      隨著美育浸潤行動計劃的深入實施,鄆城各學(xué)校通過挖掘整合資源,開發(fā)出非遺校本課程48門,培育了12個“非遺傳承特色學(xué)?!?,豐富了學(xué)生的藝術(shù)審美體驗,彰顯了地方文化的獨特魅力,形成了“一校一特色”“一校一品牌”的美育新格局。

      “希望通過將非遺傳承有機融入美育,促進傳統(tǒng)文化的活態(tài)傳承,進一步培養(yǎng)青少年學(xué)生的文化認(rèn)同,提升學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化自信,助力學(xué)生真正成為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?!编i城縣委教育工委常務(wù)副書記,縣教育和體育局黨組書記、局長王濤說。

    《中國教育報》2025年06月07日 第03版

    0 0 0 0
    分享到:

    相關(guān)閱讀

    最新發(fā)布
    熱門標(biāo)簽
    點擊排行
    熱點推薦

    工信部備案號:京ICP備05071141號

    互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

    中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

    Copyright@2000-2022 m.weilaiguolv0015.com All Rights Reserved.

    京公網(wǎng)安備 11010802025840號

    亚洲乱码一区二区,国产综合13p,亚洲一区在线曰日韩在线,av黄片毛片在线观看

  • <b id="r1e9l"><meter id="r1e9l"></meter></b>
    <strike id="r1e9l"></strike>