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    蘭州大學(xué)與內(nèi)蒙古持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合

    科技的風(fēng)吹拂草原荒漠

    發(fā)布時(shí)間:2025-07-15 作者:本報(bào)記者 尹曉軍 通訊員 鄧思晗 孔子俊 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

      蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院教授唐瑜深耕稀土領(lǐng)域30年,一直從事稀土功能配合物及其材料研究。近年來(lái),他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與中國(guó)稀土公司合作,依托“稀土冶煉高鹽廢水處理”項(xiàng)目,創(chuàng)新性地將稀土配位化學(xué)基礎(chǔ)理論與太陽(yáng)能技術(shù)相結(jié)合,成功應(yīng)用于廢水處理工藝,降低企業(yè)廢水處理成本,為綠色可持續(xù)發(fā)展提供了技術(shù)支撐。

      “早在2019年,我們就與包鋼(集團(tuán))公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,在實(shí)驗(yàn)室、工廠、車間等方面深化合作。2022年,又與北方稀土公司簽訂全面合作框架協(xié)議。”唐瑜介紹,項(xiàng)目的實(shí)施不僅破解了企業(yè)發(fā)展困境,也為行業(yè)環(huán)保治理提供了創(chuàng)新解決方案。

      蒼茫草原,駿馬奔騰。內(nèi)蒙古憑借其獨(dú)特的地理位置、豐富的資源儲(chǔ)備以及重要的生態(tài)地位,成為國(guó)家戰(zhàn)略布局中經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)保護(hù)與科技創(chuàng)新的關(guān)鍵區(qū)域。2023年5月,蘭州大學(xué)與內(nèi)蒙古自治區(qū)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,圍繞稀土產(chǎn)業(yè)升級(jí)、礦區(qū)生態(tài)修復(fù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合。

      實(shí)際上,自20世紀(jì)80年代起,蘭州大學(xué)就與內(nèi)蒙古“結(jié)緣”。蘭州大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)在任繼周、南志標(biāo)兩位院士帶領(lǐng)下,在內(nèi)蒙古草原開展荒漠植物資源保護(hù)、退化草地生態(tài)修復(fù)及可持續(xù)利用研究,并于1998年在阿拉善左旗建立荒漠草地試驗(yàn)站。該站于2021年升級(jí)為校級(jí)野外觀測(cè)站,2024年獲批為自治區(qū)級(jí)科學(xué)觀測(cè)研究站,持續(xù)推動(dòng)干旱區(qū)生態(tài)安全研究,實(shí)現(xiàn)了植被覆蓋度與生態(tài)效益雙提升。

      40多年來(lái),該團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)亓植莶块T先后建成多個(gè)綜合試驗(yàn)場(chǎng)及上百個(gè)觀測(cè)樣地,積累了豐富的數(shù)據(jù)資料,并于2023年加入我國(guó)草地生物多樣性聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)平臺(tái)?!耙巴庹揪拖窕哪锏暮鷹?,扎下根才能守住生態(tài)屏障?!碧m州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院教授牛得草目光灼灼,“這座荒漠中的科研站見證了草業(yè)科學(xué)在內(nèi)蒙古草原上的深耕與突破?!?

      作為資源大省,內(nèi)蒙古建有多條戰(zhàn)略地位重要的運(yùn)輸鐵路。國(guó)能新朔鐵路有限責(zé)任公司的新朔鐵路(運(yùn)煤專線),因途經(jīng)砒砂巖地區(qū)面臨特殊地質(zhì)挑戰(zhàn)——砒砂巖土質(zhì)疏松、導(dǎo)電性能低,導(dǎo)致接地電阻過大,在防雷防電方面風(fēng)險(xiǎn)較高,威脅能源運(yùn)輸安全。

      蘭州大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院副教授王沖團(tuán)隊(duì)通過“揭榜掛帥”,提出“接地結(jié)構(gòu)優(yōu)化+土體改良”雙管齊下的方案,以技術(shù)創(chuàng)新破解了特殊地質(zhì)環(huán)境下的工程“頑疾”。

      在這場(chǎng)跨越千里的校地合作之路上,頂層設(shè)計(jì)搭建起平等交流的橋梁,科技的風(fēng)刮過草原荒漠,“產(chǎn)學(xué)研”一體化將科研成果落地,構(gòu)建起校地協(xié)同發(fā)展有效模式,真正將論文寫在了祖國(guó)大地上。

    《中國(guó)教育報(bào)》2025年07月15日 第02版

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