讓科學(xué)珍寶開口講科學(xué)

清華大學(xué)科學(xué)博物館志愿者楊明繁正在為記者們講解星盤。

清華大學(xué)科學(xué)博物館內(nèi)的行星正位儀等藏品。 本報見習(xí)記者 劉丞 攝

　　波義耳空氣泵、帕斯卡計算器、伽利略望遠鏡復(fù)制品……走進清華大學(xué)科學(xué)博物館（臨時展廳），跨越時空的科學(xué)珍寶靜靜陳列，低語著穿越千百年的智慧結(jié)晶。

　　“清華大學(xué)科學(xué)博物館是國內(nèi)第一個收藏型、綜合類、研究性的科學(xué)博物館，我們把歷史上的科學(xué)儀器和技術(shù)制品都‘聚’到了一起。”說到這里，清華大學(xué)科學(xué)博物館館長、科學(xué)史系主任吳國盛語氣中滿是自豪。

　　8000余件藏品，8000余個故事。每一件，都是團隊“跑出來、磨出來、拼出來”的。說起展廳里的展品，清華大學(xué)科學(xué)史系副教授、科學(xué)博物館收藏部負責(zé)人劉年凱深有感觸。他印象最深的便是一件“高壓滅菌器”，這是環(huán)境學(xué)院的“鎮(zhèn)院之寶”。1946年，時任清華大學(xué)土木系教授陶葆楷跨越重洋，把這件儀器從美國帶回清華，只為讓中國的科研不落人后。

　　要從無到有，新建一座科學(xué)博物館，談何容易?！拔覀?nèi)比恕⑷蔽?、缺錢、缺資源。”吳國盛坦言。可清華人偏不信邪——既然從零開始，那就白手起家！

　　建館初期，博物館就啟動了“收”“買”“造”三項工作：收集清華校內(nèi)外老儀器，號召師生校友齊捐贈；借助校友力量購回海外珍寶；自己動手，復(fù)原失傳的科技杰作。

　　“展館內(nèi)許多物品其實都是復(fù)原品?！眳菄⒔榻B，對科學(xué)博物館而言，歷史性科技器物的仿制及復(fù)原標志著博物館的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力，這對理解科學(xué)發(fā)生現(xiàn)場、梳理科學(xué)方法、傳承科學(xué)精神具有非常重要的價值和意義。

　　“科技復(fù)原不僅要形態(tài)上復(fù)古，還要在科學(xué)原理上復(fù)現(xiàn)當年的成果?！鼻迦A大學(xué)科學(xué)博物館復(fù)原實驗室負責(zé)人楊智明回憶起在參與霍克斯比起電機復(fù)原工作時遇到的困難：為什么復(fù)原的起電機摩擦生電效果還不如歷史記載中的原品好？團隊通過不斷摸索最后發(fā)現(xiàn)，是因為現(xiàn)在的玻璃材料雜質(zhì)少、純度高，因而不易產(chǎn)生靜電。于是團隊想到一個辦法——按照古法重新吹制一個玻璃，使其最大程度還原原品的特性。

　　再比如，1000多年前的“北宋水運儀象臺”是什么樣？“‘北宋水運儀象臺’是中國古代體量最大、耗資最多、機械技術(shù)含量最高的單體科技制品，體現(xiàn)了古代中國在天文儀器、機械制造和冶金技術(shù)等領(lǐng)域的最高成就?！鼻迦A大學(xué)科學(xué)博物館高級研究員、水運儀象臺復(fù)原項目首席科學(xué)家林聰益介紹，博物館對其進行等比例、全功能復(fù)原，為的是弘揚中華傳統(tǒng)科技成就，激勵年輕人在科技創(chuàng)新上建立信心和雄心。

　　為什么要研究科學(xué)的歷史？“研究科學(xué)史是為了看到科學(xué)發(fā)展的足跡，我們需要知道科學(xué)是如何一步步發(fā)展過來的，撥云見日、去偽存真?！弊鳛榍迦A大學(xué)科學(xué)博物館的志愿者講解員，清華大學(xué)科學(xué)史系2025級碩士生楊明繁十分有感觸。他舉了個例子：“大家都說瓦特是看見壺蓋被蒸汽頂起而發(fā)明蒸汽機，其實這個故事并不完全正確，蒸汽機的原理不是靠蒸汽去頂，而是蒸汽液化?！?

　　在講解中，楊明繁也曾被觀眾問?。骸案绨啄岬降自趺窗l(fā)現(xiàn)月球時差的？有數(shù)據(jù)嗎？”于是，他扎進書海，翻遍資料，終于找到答案?！凹词故且患惶鹧鄣膬x器，也能折射出很多科學(xué)問題?！睏蠲鞣北硎荆茖W(xué)精神就是要秉持理性、求是、人本的態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，也是時代交給年輕人的使命與擔(dān)當。

《中國教育報》2025年10月10日 第01版