優(yōu)美的校園環(huán)境
學(xué)生實踐技能課
豐富多彩的學(xué)生活動
近日，在西安聯(lián)合學(xué)院文化中心廣場舉辦的原計劃兩天的招聘會，不到一天時間，畢業(yè)生就被一搶而空。印證了該校獨有的辦學(xué)特色和育人標(biāo)準(zhǔn)在全面發(fā)展學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面取得的扎實成績。
硬件設(shè)施齊全 為學(xué)子成才提供有力保障
西安聯(lián)合學(xué)院坐落在巍巍秦嶺腳下，既有終南山的旖旎風(fēng)光，子午谷的鐘靈毓秀，又有西部大學(xué)城濃厚的人文氣息。學(xué)校充分利用大學(xué)整體教育資源優(yōu)勢，在共享高校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源的基礎(chǔ)上，建有壯觀的教學(xué)樓、行政樓、學(xué)生公寓樓群、餐飲中心等共25萬平方米。校內(nèi)現(xiàn)代化的學(xué)術(shù)報告大廳、多功能教室、電子閱覽室、圖書閱覽室、語音室、微機(jī)房、琴房、畫室，以及醫(yī)學(xué)、理工科、會計等各種實驗室，可滿足20000余名全日制在校生學(xué)習(xí)、生活，為他們的成才提供了強(qiáng)有力的硬件保障。
師資力量雄厚 實施“根雕式教育”
西安聯(lián)合學(xué)院組成了以著名學(xué)者霍松林教授擔(dān)任名譽(yù)院長，中國發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所所長何煉成教授擔(dān)任主任委員，韋葦教授，劉志剛教授擔(dān)任副主任委員，以及其他十余名專家教授擔(dān)任委員的教學(xué)指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)并帶動各學(xué)科領(lǐng)域向前發(fā)展。
學(xué)院實施“根雕式教育”。學(xué)生中資質(zhì)不一，起點不一，為此教師一直堅持人才培養(yǎng)方式和評價標(biāo)準(zhǔn)的多元化，針對不同的學(xué)生，“因形而琢，因質(zhì)而賦予其靈性，揚長避短，育才用才”，讓學(xué)生充分展示其個性，張揚其特點，成為各具特色的人才。
用愛的情感去欣賞學(xué)生，發(fā)現(xiàn)美、發(fā)掘美、彰顯美，啟迪每一個人的良知良能，最大可能地發(fā)掘每一個人的潛力和潛能。學(xué)校對學(xué)生實施量化管理，因材施教，不放棄每一個學(xué)生，關(guān)愛每一學(xué)生的成長。對學(xué)生的教育，不僅僅是課本上有限的知識，更多的是強(qiáng)調(diào)技能，注重培養(yǎng)學(xué)生善于動腦、勤于動手的能力，為學(xué)生成功步入社會夯實基礎(chǔ)。
注重綜合素質(zhì) 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
在注重理論知識的基礎(chǔ)上，該院特別注重學(xué)生的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實踐技能課的同時，還安排學(xué)生學(xué)習(xí)日語、韓語、德語、俄語等第二外語。同時，還培養(yǎng)學(xué)生公關(guān)禮儀、汽車駕駛、演講口才、硬筆書法、理財投資、家庭經(jīng)營、國學(xué)、職業(yè)生涯規(guī)劃等綜合素質(zhì)，全方位培養(yǎng)學(xué)生的生存和生活本領(lǐng)。堅持用積極向上的校園文藝生活陶冶人，用勞動實踐鍛煉人，舉辦體育比賽催人奮進(jìn)。學(xué)院成立有西聯(lián)風(fēng)采編輯部、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、青鳥文學(xué)社、跆拳道訓(xùn)練團(tuán)、“舞之韻”舞蹈團(tuán)、籃球隊、動漫社等30余個學(xué)生社團(tuán)。同時，周末文化廣場還舉行大學(xué)生科技論壇，以及關(guān)注社會熱點的講壇等活動，開拓學(xué)生視野。學(xué)院一貫堅持“隊列集會有歌聲、周末假日有活動、重大節(jié)日有晚會、每月體育有比賽”，潛移默化中陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（劉勝海）
