3月30日,由中國教育技術(shù)協(xié)會技術(shù)標準委員會主辦的2017智慧教育與云應(yīng)用高峰論壇在清華大學(xué)舉行,來自全國50個地市區(qū)縣電教系統(tǒng)的代表應(yīng)邀參加。
中央電化教育館館長王珠珠對論壇的召開表示祝賀,她首先回顧了我國近年來電化教育取得的顯著成績,以詳實的數(shù)據(jù)說明了我國在教育信息化上取得的長足進步。王珠珠同時指出,要從教育的本質(zhì)目的出發(fā),指導(dǎo)教育信息化的建設(shè),要讓信息化具備良好的使用體驗,才能充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)過程中的巨大作用。
來自中央電化教育館、清華大學(xué)、清華附中、部分地市區(qū)縣電教館、優(yōu)秀供應(yīng)商代表的專家展開了熱烈討論,專家們從信息化平臺構(gòu)建的體系、標準、應(yīng)用、管理、服務(wù)等不同維度各抒己見,特別是在各級平臺的對接、教學(xué)資源的共享、標準體系的建設(shè)方面提出了切實可行的建議。
在高峰對話環(huán)節(jié),圍繞三通兩平臺的建設(shè)進展及平臺之上的云應(yīng)用情況進行了深入交流,作為平臺建設(shè)的重要內(nèi)容,各級資源平臺的應(yīng)用是重中之重,平臺多、信息孤島、標準不統(tǒng)一是目前面臨的三大問題,中央電化教育館將加快國家教育資源公共服務(wù)體系的構(gòu)建,實現(xiàn)各級平臺的平滑接入,擴大國家教學(xué)資源內(nèi)容的共享分發(fā)。
百年大計,教育為本,教育大計,科技先行。在信息化成為各行業(yè)發(fā)展動力的時代背景下,信息技術(shù)日益融入教與學(xué)的過程,引發(fā)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的深刻變革,沒有教育的信息化,就不可能有教育的現(xiàn)代化。(曉宇)
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