惠普移動工作站 助力培育未來“創(chuàng)造者”

“在教學(xué)方面，與學(xué)校建立實踐戰(zhàn)略合作，通過建立實驗室，讓學(xué)生能擁有更多的實踐經(jīng)驗，為學(xué)生踏上工作崗位做鋪墊?！被萜找苿庸ぷ髡臼聵I(yè)部總經(jīng)理張捷女士在6月19日舉行的新品發(fā)布會上回答記者提問時說。

據(jù)了解，惠普工作站通過與學(xué)校合作構(gòu)建信息化教學(xué)平臺，積極探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的教育新模式，并充分發(fā)揮高等院校的人才培養(yǎng)優(yōu)勢與國際企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢，為高校師生在學(xué)習(xí)探索工作中提供更好的支持。同時，讓學(xué)生個人尤其是設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域的人才，依托更專業(yè)的設(shè)備隨時隨地捕捉靈感，讓學(xué)生的創(chuàng)造力不被設(shè)備所局限束縛，也是惠普移動工作站探索教育行業(yè)的重點之一。

據(jù)介紹，目前惠普移動工作站針對教育行業(yè)提出了“個人學(xué)習(xí)+實驗室+教學(xué)”的三種模式：為個人的學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)性能的移動設(shè)備；與學(xué)校共同構(gòu)建實驗室，為學(xué)生提供豐富的實踐學(xué)習(xí)環(huán)境；在教學(xué)上面，為師生提供多人協(xié)助，交互性強的教學(xué)平臺。此外，惠普工作站為合作院校構(gòu)建了完整的云計算平臺，一方面為教學(xué)運行提供了高性能的信息化平臺，通過虛機的開放共享也大大提高了計算機軟件教學(xué)資源的利用率。同時也開創(chuàng)了一條利用云計算構(gòu)建計算機輔助教學(xué)平臺的新途徑，也為高等教育教學(xué)改革提供了新思路。

“惠普工作站通過不斷的創(chuàng)新和突破，為設(shè)計專業(yè)人才提供技術(shù)支持，使他們能更加專注于創(chuàng)作?！睆埥荼硎荆骸罢嬲屛覀兊膶W(xué)生、設(shè)計者走向崗位，如何讓他們從學(xué)校走出去跟這個社會接軌，真正的實踐戰(zhàn)略合作可能是我們后續(xù)在教育行業(yè)深專的一個課題。”（賈蒙）