7月15日上午，由力邁中美國際學(xué)校、美國卡文特學(xué)校等十幾家中美國際教育機(jī)構(gòu)編纂的《2017中美國際教育白皮書》正式發(fā)布。
據(jù)介紹，《2017中美國際教育白皮書》共分四大部分十五個(gè)章節(jié)。包括：2016-2017 中美國際教育整體動(dòng)向；中美國際教育現(xiàn)狀研究（國內(nèi)部分）；中美國際教育現(xiàn)狀研究（美國部分）等。與去年相比，《2017中美國際教育白皮書》保留了“中美國際教育現(xiàn)狀研究”、“中美國際教育機(jī)構(gòu)研究”、“國際學(xué)校家長調(diào)查”和“國際學(xué)校學(xué)生調(diào)查”等公眾普遍關(guān)注的板塊，而對“中美國際教育的歷史”、“國際學(xué)校的定義”等概念和定義做了必要的刪減。同時(shí)增加了公眾關(guān)切的中美國際教育熱門領(lǐng)域的研究。
據(jù)了解，《2017中美國際教育白皮書》主要數(shù)據(jù)來源由以下部分構(gòu)成：第一部分為北京力邁中美(國際)學(xué)校歷年來的相關(guān)數(shù)據(jù)積累；第二部分來自對國際學(xué)校家長和關(guān)注國際學(xué)校的家長所做的問卷調(diào)査；第三部分?jǐn)?shù)據(jù)來自于來自于公開材料，包括中國教育部、美國教育協(xié)會、中國知名媒體等的公開數(shù)據(jù)。第四部分來自電話調(diào)查。通過以上數(shù)據(jù)，獲得中國（北京、上海、廣州、深圳）和美國（紐約、西雅圖、洛杉磯）等大城市主要國際教育的基本情況及數(shù)據(jù)。（楊楠）
