西京學(xué)院：將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合思政教育中

西京學(xué)院第一屆“傳統(tǒng)節(jié)日教育系列活動(dòng)”之端午節(jié)

日前，教育部公布了第四屆“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)示范項(xiàng)目和特色展示項(xiàng)目，確定西京學(xué)院“依托傳統(tǒng)節(jié)日文化載體，構(gòu)筑學(xué)生文化自信擔(dān)當(dāng)精神——西京學(xué)院至誠(chéng)書(shū)院以系列傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)傳播大學(xué)生文化自信擔(dān)當(dāng)精神教育實(shí)踐項(xiàng)目”為全國(guó)第四屆“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項(xiàng)目。陜西民辦高校首次在該項(xiàng)目中上榜，西京學(xué)院作為陜西唯一民辦高校獲此殊榮。

據(jù)悉，西京學(xué)院于2014年進(jìn)行了住宿制學(xué)生管理模式綜合改革并于2015年成立了具有典型傳統(tǒng)文化氛圍的至誠(chéng)書(shū)院，該書(shū)院堅(jiān)持全人格教育和“科學(xué)+藝術(shù)”的指導(dǎo)思想，著力通過(guò)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育將思想政治教育工作深度融入一、二課堂，堅(jiān)持以系列傳統(tǒng)文化活動(dòng)傳播大學(xué)生文化自信擔(dān)當(dāng)精神，發(fā)揮育人功能，努力的把學(xué)生培養(yǎng)成為有著中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀特質(zhì)全人格人才。

西京學(xué)院至誠(chéng)書(shū)院自2015年起持續(xù)開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)教育實(shí)踐項(xiàng)目，其中“以系列傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)傳播大學(xué)生文化自信擔(dān)當(dāng)精神教育實(shí)踐項(xiàng)目”已打造為書(shū)院“一院一品”特色項(xiàng)目。

該書(shū)院建立傳統(tǒng)文化通識(shí)教育（訓(xùn)練）課程，圍繞“孝”“禮”兩大主題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程與實(shí)體課程兩種方式開(kāi)設(shè)中華傳統(tǒng)文化系列講座，已開(kāi)設(shè)《中華傳統(tǒng)文化概要》《中華傳統(tǒng)民俗文化》《傳統(tǒng)節(jié)日與中華智慧》等通識(shí)課程，每學(xué)期定期邀請(qǐng)知名文化學(xué)者開(kāi)展“傳統(tǒng)文化大講堂”等活動(dòng)，從理論層面為學(xué)生理清傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，明確文化的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)歷史淵源的理解認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)文化通識(shí)教育（訓(xùn)練）課程至今已連續(xù)舉辦四期，同時(shí)舉行了兩場(chǎng)“中國(guó)夢(mèng) 西京情”大型詩(shī)會(huì)，眾多知名文化學(xué)者親赴學(xué)校與學(xué)生一起交流中華傳統(tǒng)文化之美。

以第二課堂活動(dòng)為載體，不斷豐富和傳承創(chuàng)新傳統(tǒng)文化內(nèi)容

該書(shū)院遴選學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、富有典型教育意義的六大傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”，按照不同節(jié)日文化內(nèi)涵和價(jià)值取向，結(jié)合不同的思想政治教育主題舉辦形式多樣、豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，讓學(xué)生深度融入活動(dòng)，深刻了解中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深度挖掘傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)自身成人成才的引導(dǎo)意義。

例如：以春節(jié)為契機(jī)開(kāi)展的“一元復(fù)始?誠(chéng)至金開(kāi)”城市生存挑戰(zhàn)賽活動(dòng)，挖掘?qū)W生自身潛能、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈、克服困難的品質(zhì)；元宵節(jié)期間舉辦“鬧元宵?家鄉(xiāng)的年味”攝影圖片展，使學(xué)生感受家鄉(xiāng)面貌變化，提升民族自尊心；清明節(jié)舉辦“緬懷先烈、牢記使命、不忘傳統(tǒng)”活動(dòng)，使學(xué)生了解清明節(jié)意義的同時(shí)，更深入的了解革命先烈的英雄事跡，以此銘記歷史、珍愛(ài)和平、勇于承擔(dān)；“感受民俗 歡度端午”“邀月、吟月、畫(huà)月”活動(dòng)分別在端午節(jié)、中秋節(jié)舉行，通過(guò)節(jié)日習(xí)俗及故事傳記，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情懷和民族責(zé)任感，詮釋節(jié)日內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)傳統(tǒng)文化方式思念親朋，觸動(dòng)學(xué)生對(duì)文化的共鳴；重陽(yáng)節(jié)期間，舉辦“迎重陽(yáng) 播微孝 誦經(jīng)典”和“兩感教育（感恩父母感謝老師）”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生傳承孝道，孝老愛(ài)幼、以禮待人的中華民族傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成懂得感恩、知書(shū)達(dá)理的良好精神品德。

以大學(xué)生綜合素質(zhì)教育與評(píng)價(jià)考評(píng)為牽引，提升傳統(tǒng)文化教育的針對(duì)性和有效性

該書(shū)院將傳統(tǒng)文化第二課堂活動(dòng)及通識(shí)教育（訓(xùn)練）課程納入大學(xué)生綜合素質(zhì)教育與評(píng)價(jià)考評(píng)體系，規(guī)定相應(yīng)學(xué)時(shí)及學(xué)分，每學(xué)年伊始公布全年活動(dòng)方案，學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇參加。學(xué)生參加傳統(tǒng)節(jié)日文化講座、報(bào)告、活動(dòng)、比賽時(shí)，按照參加的課時(shí)量、活動(dòng)中承擔(dān)的角色、心得體會(huì)等情況由考評(píng)小組給予加分，其結(jié)果在每學(xué)期末進(jìn)行公示，最終在大四學(xué)年按照《西京學(xué)院大學(xué)生綜合素質(zhì)教育與評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》的標(biāo)準(zhǔn)換算成相應(yīng)學(xué)分。

以新媒體傳播為紐帶，不斷擴(kuò)大教育的影響力

新媒體已經(jīng)成為高校思想政治教育工作的重要征地，大學(xué)校園已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)自媒體用戶最為密集的區(qū)域。該書(shū)院通過(guò)官方微信公眾平臺(tái)舉辦線上（網(wǎng)絡(luò)）傳統(tǒng)文化內(nèi)涵公開(kāi)課、傳統(tǒng)節(jié)日攝影作品展網(wǎng)絡(luò)投票、詩(shī)歌及美文誦讀等多種形式，以自媒體網(wǎng)絡(luò)推廣的形式定期推送給學(xué)生，至今推送傳統(tǒng)文化知識(shí)講座100余期，開(kāi)設(shè)網(wǎng)上公開(kāi)課四門(mén)，瀏覽量達(dá)40余萬(wàn)次，線上線下互動(dòng)緊密銜接，很好的發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)思政育人功能。

西京學(xué)院創(chuàng)新育人模式，深度融合傳統(tǒng)文化與思想政治教育工作，將中華傳統(tǒng)文化作為載體與思想政治教育工作一道深入學(xué)生課堂、活動(dòng)和思想領(lǐng)域，對(duì)促進(jìn)增強(qiáng)高校日常思想政治教育的有效性起到積極作用，拓寬了學(xué)生傳統(tǒng)文化知識(shí)的廣度和深度，為學(xué)生提供了良好的發(fā)展平臺(tái)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)生思想道德修養(yǎng)、高質(zhì)量就業(yè)、競(jìng)賽參加率及獲獎(jiǎng)率、考研率、入黨積極分子數(shù)量、學(xué)生志愿活動(dòng)等逐年提高，受到社會(huì)及用人單位的一致好評(píng)。 （李賀、李甜鎧）