發(fā)布會(huì)上,學(xué)而思網(wǎng)?？偨?jīng)理陳寧昱說(shuō):“我們與國(guó)際及國(guó)內(nèi)科學(xué)家、高等院校、專業(yè)科研機(jī)構(gòu)共同開(kāi)發(fā)大科學(xué)課程體系,是為了將世界前沿的科學(xué)內(nèi)容及有趣的教學(xué)方式引入到我們的課程中,讓更多的學(xué)生能通過(guò)這個(gè)體系的學(xué)習(xí),提升科學(xué)素養(yǎng)和能力,具備真正的科學(xué)思維和探究世界的能力”。
學(xué)而思網(wǎng)校大科學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王巨表示,以前學(xué)科學(xué)就是學(xué)N個(gè)學(xué)科,現(xiàn)在學(xué)而思網(wǎng)校大科學(xué)課程體系是把“學(xué)科融合”、“長(zhǎng)期規(guī)劃“、“素養(yǎng)培養(yǎng)”結(jié)合在一起,讓孩子們真正理解科學(xué),而不再把它當(dāng)成一門學(xué)科。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、斯坦福大學(xué)教授卡爾·威曼正式宣布加入學(xué)而思網(wǎng)校大科學(xué)課程研發(fā)項(xiàng)目,卡爾?威曼教授談到:“獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,我從未停止青少年科學(xué)教育工作,因?yàn)樗麄儾攀强茖W(xué)的未來(lái)?？茖W(xué)從來(lái)不是理論,而是一種認(rèn)識(shí)世界的能力和改變世界的態(tài)度。學(xué)而思網(wǎng)校有能力、有信心做好科學(xué)教育工作,我很榮幸加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,希望我們一起努力,為中國(guó)的青少年提供先進(jìn)的理論和教學(xué)方法”。
據(jù)了解,卡爾·威曼教授今后將定期與學(xué)而思網(wǎng)校教研團(tuán)隊(duì)溝通課程體系設(shè)置、教學(xué)方法研究等,并開(kāi)設(shè)直播課程。為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)并充分理解科學(xué)基礎(chǔ)理論,學(xué)而思網(wǎng)校僅實(shí)驗(yàn)就開(kāi)發(fā)出了三種教學(xué)場(chǎng)景:直播實(shí)驗(yàn)視頻、高清實(shí)驗(yàn)視頻、全真在線模擬實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)場(chǎng)直播實(shí)驗(yàn)課上,老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方式,鼓勵(lì)孩子們積極參與課堂互動(dòng)、主動(dòng)提問(wèn),老師給予實(shí)時(shí)解答,最大限度地提升孩子們對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣。
據(jù)了解,在大科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中,北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院的教授也將親自授課,帶領(lǐng)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。此外,北大化學(xué)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室也將向?qū)W而思網(wǎng)校定時(shí)開(kāi)放,讓更多學(xué)生有機(jī)會(huì)走進(jìn)北大實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)場(chǎng)和北大教授學(xué)習(xí)做實(shí)驗(yàn)及完成課題。
據(jù)悉,學(xué)而思網(wǎng)校依托互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科學(xué)技術(shù),探索“直播+輔導(dǎo)+AI”三師教學(xué)模式,并且將情緒識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別等AI新技術(shù)運(yùn)用于線上課程,實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)無(wú)限趨近于線下教學(xué),甚至在個(gè)性化教學(xué)方面優(yōu)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)。這些“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)將在大科學(xué)課程教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。(曉宇)
