如果說2019年是我們梳理和總結(jié)新中國成立70年來的成就和經(jīng)驗(yàn)的榮耀之年,那么,2020年則是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?、?shí)現(xiàn)第一個百年目標(biāo)的收官之年。面對2020,以貫徹落實(shí)中共十九屆四中全會精神為主要任務(wù),全國上下將在破除體制機(jī)制障礙、全面推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。在這樣一個特殊且重要的歷史年份,我們對教育對外開放特別是留學(xué)事業(yè)也充滿了期待。
在中共教育部黨組印發(fā)的《關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神的通知》中,我們看到了以下重要信息:出臺《關(guān)于加快和擴(kuò)大新時代教育對外開放的意見》,進(jìn)一步完善教育對外開放體制機(jī)制,提高中外合作辦學(xué)、來華留學(xué)質(zhì)量,打造新時代教育對外開放新高地。這是教育系統(tǒng)在2020年乃至更長一段時間開展包括留學(xué)教育工作在內(nèi)的教育對外開放工作的主要目標(biāo)。
這些目標(biāo)在隨后召開的全國教育外事工作會議上得到驗(yàn)證。教育部部長陳寶生在會議上強(qiáng)調(diào),要深刻認(rèn)識教育外事工作的重要性、緊迫性,加快和擴(kuò)大新時代教育對外開放。要學(xué)會用系統(tǒng)思維構(gòu)建治理體系,推動教育對外開放法律法規(guī)、管理體制水平向國際先進(jìn)看齊,要用改革的辦法解決教育對外開放的體制機(jī)制障礙。田學(xué)軍副部長在總結(jié)時指出,這是一次標(biāo)定方位、繪制藍(lán)圖、明確要求的會議。
在改革開放走過40年、新中國成立70年、第一個百年目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)之際,“加快”和“擴(kuò)大”成為新時代教育對外開放的關(guān)鍵詞,“主動服務(wù)中華民族偉大復(fù)興大局”和“主動適應(yīng)世界百年未有之大變局”成為教育對外開放的新視野,讓我們感受到了在“中國的大門只會越開越大”背景下教育對外開放的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奮進(jìn)腳步,也凸顯了教育對外開放在教育事業(yè)和全面開放新格局中的地位和作用。
在2019年初發(fā)布的關(guān)于《中國教育現(xiàn)代化2035》的消息中,開創(chuàng)教育對外開放新格局就被列為十大戰(zhàn)略任務(wù)之一,提出要優(yōu)化出國留學(xué)服務(wù),實(shí)施留學(xué)中國計(jì)劃,建立并完善來華留學(xué)教育質(zhì)量保障機(jī)制,全面提升來華留學(xué)質(zhì)量。即將出臺的《關(guān)于加快和擴(kuò)大新時代教育對外開放的意見》,勢必會在留學(xué)工作機(jī)制的健全和留學(xué)政策環(huán)境的優(yōu)化等方面有新的布局和舉措。
中共十八大以來,在習(xí)近平新時代留學(xué)人員工作方針指引下,留學(xué)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新性發(fā)展,出國留學(xué)改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)和“四梁八柱”基本完成,構(gòu)建了以公派留學(xué)為主導(dǎo)、自費(fèi)留學(xué)為主體的工作格局,留學(xué)服務(wù)管理體系不斷完善,留學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大,留學(xué)回國人數(shù)持續(xù)增長。那么,2020年的留學(xué)事業(yè)將如何加快和擴(kuò)大?又將如何主動服務(wù)復(fù)興大局和適應(yīng)百年未有之變局?我們拭目以待。
來源:神州學(xué)人
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