西安交大：名師“支招”線上教學(xué)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 馮麗 通訊員 胡曉楠）受疫情影響，各大高校延遲開學(xué)，采取線上線下相結(jié)合的方式開課。線上教學(xué)對防疫工作有什么意義和作用？如何保障在線教學(xué)效果和質(zhì)量？讓我們一起來聽聽西安交大名師的觀點。

“在線教學(xué)應(yīng)注意加強過程考核”

國家級教學(xué)名師、電氣學(xué)院羅先覺教授：建議采用直播方式教學(xué)的老師們，將每次課程內(nèi)容分成幾個段落，每個段落的時長20—30分鐘為宜，課程中加強與學(xué)生的互動，通過設(shè)計一些課堂測驗抓住學(xué)生的注意力。同時加強教學(xué)過程考核，以便掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方式方法。同時他提醒老師們，全國大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)課程開始后，考慮到網(wǎng)絡(luò)資源的有限性，在線授課可能會發(fā)生“掉線、卡殼”的現(xiàn)象，要提前做好預(yù)案。

“在線教學(xué)需要全心投入”

陜西省教學(xué)名師、管理學(xué)院副院長田高良教授：疫情期間，線上教學(xué)正好彌補了線下教學(xué)的短板，同時也拓展了受眾群體，推動了自我提高。按照MOOC開課的要求，教師必須全身心投入，精心備課，才能達到較好效果。“我主講的國家級精品在線開放課程《ACCA財務(wù)管理F9》已在愛課程網(wǎng)中國大學(xué)MOOC開講五期了，根據(jù)我們近幾年的線上教學(xué)實踐，我深深體會到只要精心組織，線上教學(xué)能夠保證教學(xué)質(zhì)量。”

“認(rèn)真做好教學(xué)設(shè)計、保證良好教學(xué)效果是核心”

2019年度亞洲及大洋洲生物化學(xué)家與分子生物學(xué)家聯(lián)盟教育獎獲得者、生命學(xué)院教授盧曉云：停課不停教、不停學(xué)既是戰(zhàn)疫情應(yīng)急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要成果應(yīng)用展示。在線教學(xué)是“停課不停學(xué)”的重要方式之一，是利用信息化手段實施教學(xué)的一種實踐，但這并不意味著要普遍要求教師去直播課程或臨時錄播課程，而更應(yīng)該充分利用好國家、地方、學(xué)?，F(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源，結(jié)合在線學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)學(xué)生開展有效的課程學(xué)習(xí)。盧曉云說，“不管在什么教學(xué)狀態(tài)下，認(rèn)真做好教學(xué)設(shè)計、保證良好的教學(xué)效果終是核心，千萬不能只重視技術(shù)而忽視了底層的教學(xué)設(shè)計。信息技術(shù)只能夠在一定條件下幫助老師和學(xué)生‘見面’，而出色的教學(xué)設(shè)計才能夠幫助老師和學(xué)生‘交心’?！?/p>