武漢市蔡甸區(qū)：因人施策，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 余少芹）身處偏遠(yuǎn)地區(qū)家里沒有WIFI，7歲女孩在菜地里借鄰居家的網(wǎng)絡(luò)上課。在武漢市蔡甸區(qū)，部分貧困學(xué)生、留守兒童，因各種原因無法參與在線學(xué)習(xí)，區(qū)教育局要求各校因人施策，拿出一系列措施，不讓孩子們掉隊(duì)。

在線開學(xué)第一天，蔡甸區(qū)三五四一學(xué)校一（2）班學(xué)生王雅涵還在老家黃岡。由于家里沒網(wǎng)，她搬把凳子到自家菜地里，用媽媽的手機(jī)借鄰居的網(wǎng)絡(luò)上課。7歲的小女孩堅(jiān)持在戶外學(xué)了3個(gè)小時(shí)。學(xué)校得知情況后，隨即要求各班主任摸清滯留在外地的學(xué)生人數(shù)，并根據(jù)實(shí)際情況，采取不同的課業(yè)輔導(dǎo)方式。

利濟(jì)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生王歡、王迎是一對(duì)雙胞胎。家里有三個(gè)孩子，手機(jī)不夠用，又沒電腦，家長非常著急。得知這一情況后，校長屈海濤將學(xué)校的工作平板電腦送到其家中，讓這家的孩子順利參加線上學(xué)習(xí)。

大集中心小學(xué)的羅可馨與外公外婆一起生活，因不會(huì)操作，線上學(xué)習(xí)遇到很多困難。班主任將空中課堂的操作步驟拍成圖片，一張張傳給她，并電話指導(dǎo)。直播網(wǎng)絡(luò)不好時(shí)，老師就用語音單獨(dú)給她輔導(dǎo)。

經(jīng)過一周的在線課堂運(yùn)行，蔡甸區(qū)教育局發(fā)現(xiàn)，少數(shù)偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困學(xué)生、留守兒童、父母在戰(zhàn)“疫”一線學(xué)生以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不足的家庭，存在無法實(shí)時(shí)參與學(xué)習(xí)的問題。為了不讓孩子們掉隊(duì)，教育局要求各校做到因人施策。沒有WIFI條件的，可在武漢市教育云平臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取20G流量，參與學(xué)習(xí)；請(qǐng)社區(qū)（村）幫助，找附近居民或單位借網(wǎng)絡(luò)；任課老師錄制教學(xué)視頻，學(xué)生下載觀看，重點(diǎn)問題電話溝通。網(wǎng)絡(luò)不暢的，建議老師通過QQ、微信一對(duì)一輔導(dǎo)答疑。沒有網(wǎng)絡(luò)的，可通過有線電視的“湖北省中小學(xué)線上教育平臺(tái)”收看相關(guān)課程。

“那些完全沒有條件參加線上學(xué)習(xí)的，建議老師用電話或短信布置一些作業(yè)。比如讀身邊的報(bào)刊書籍、背古詩詞、練書法、唱歌跳舞、做操鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)等?！痹搮^(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，他們要求學(xué)校加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象的關(guān)愛，并在返校后安排一定的補(bǔ)課。