特殊的愛給特殊的你——牡丹江市教育系統(tǒng)關(guān)愛援鄂及抗疫一線醫(yī)護(hù)人員子女工作紀(jì)實(shí)

白衣天使佑生命，人民教育護(hù)新苗。牡丹江市醫(yī)務(wù)工作者積極投身到疫情抗戰(zhàn)第一線，109名醫(yī)務(wù)人員參加支援湖北醫(yī)療隊(duì)，203名醫(yī)務(wù)人員隔離在當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾痪€。為解決他們的后顧之憂，牡丹江市教育系統(tǒng)開展了“致敬白衣天使”系列活動(dòng)，為抗疫一線醫(yī)務(wù)人員子女建起愛的港灣。

精心呵護(hù)，老師當(dāng)起了臨時(shí)爸爸媽媽

特殊的愛給特殊的你。牡丹江市教育局在做好防控疫情工作的同時(shí)，印發(fā)了《關(guān)于開展“致敬白衣天使”活動(dòng)的通知》，通過《致醫(yī)務(wù)人員的一封信》向被隔離在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)人員送上溫暖。通過組建班科任團(tuán)隊(duì)、名師團(tuán)隊(duì)、心理疏導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、體育健康指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，從生活規(guī)劃、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、身體健康、心理疏導(dǎo)等方面，對(duì)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)子女、98名居家學(xué)生進(jìn)行特殊關(guān)愛。

各學(xué)校認(rèn)真對(duì)接，廣大教師積極響應(yīng)，按照市教育局統(tǒng)一部署開展每日“四個(gè)一”關(guān)懷行動(dòng)，即親情上每日一問候，學(xué)習(xí)上每日一督促，心理上每日一聊天，生活上每日一提醒。班主任及科任教師以隔屏陪伴的方式和“臨時(shí)媽媽”“臨時(shí)爸爸”的身份，為孩子規(guī)劃假期生活，進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)。市教育局對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行每日督促、每日匯總、每日分析，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。目前，822名教師參與“四個(gè)一”活動(dòng)，問候關(guān)懷1818次。

牡丹江市長安小學(xué)采用班主任一對(duì)一，各學(xué)科多對(duì)一結(jié)合的方式建立微信“關(guān)愛小屋”，建立線上大家庭。卜奕童同學(xué)父母都在抗疫一線，孩子一直住在姥姥家，春節(jié)至今就沒有見到父母。班主任劉老師每天像媽媽一樣和孩子微信聊天溝通，幾乎把所有的時(shí)間都用在小奕童身上，一直關(guān)心、陪伴著孩子。

關(guān)注學(xué)習(xí)，名師線上輔導(dǎo)

各縣（市）區(qū)及各級(jí)各類學(xué)校，組建由正高職教師、學(xué)科領(lǐng)軍人物、學(xué)科帶頭人為主的名師團(tuán)隊(duì)，從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)生活，拓展知識(shí)廣度，全面擔(dān)起學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，第一時(shí)間解答學(xué)習(xí)中遇到的問題，在線答疑4764次，網(wǎng)上批改作業(yè)4332次。

第一中學(xué)學(xué)生王鐘鳴父母一直工作在抗疫一線，學(xué)校組建了由特級(jí)教師帶隊(duì)、班科任教師參與的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，采取“一生一策”的方式進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。“學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)為孩子悉心輔導(dǎo)、精心選題，時(shí)時(shí)批改，讓孩子的居家生活充實(shí)而有意義?！?鐘鳴的媽媽在給教育局的感謝信中說。疫情以來，該市教育局、各級(jí)各類學(xué)校不斷接到以微信、信件方式的感謝40余次。第四中學(xué)針對(duì)畢業(yè)年級(jí)開展“多對(duì)一”線上輔導(dǎo)，各學(xué)科學(xué)業(yè)關(guān)愛微信團(tuán)隊(duì)，從學(xué)科角度對(duì)孩子的假期學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位關(guān)注與輔導(dǎo)，教師累計(jì)溝通時(shí)長近290小時(shí)；批改作業(yè)900余次。

引導(dǎo)成長, 思政領(lǐng)航樹榜樣

整合心理教育資源，組建心理專家團(tuán)隊(duì)，27名專家融入到110余個(gè)“關(guān)愛微信群”，指導(dǎo)班主任用最適合的方法幫助孩子們克服恐懼、焦慮等情緒。開展線上班主任心理疏導(dǎo)工作培訓(xùn)，錄制音視頻心理疏導(dǎo)溫馨短片77個(gè)，有效緩解了部分學(xué)生的負(fù)面情緒。體育健康團(tuán)隊(duì)針對(duì)不同年齡學(xué)生創(chuàng)編居家健身操30余套，以教育云平臺(tái)及微信群為載體，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生居家健身。市立新實(shí)驗(yàn)小學(xué)王安然的爸爸是牡丹江第三批馳援武漢醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員。最初，安然一直處于思念和恐慌之中，班主任發(fā)動(dòng)全班同學(xué)通過錄制短視頻、寫電子書信、制作電子賀卡……多種形式表達(dá)對(duì)身邊英雄的敬意，為小安然和他的爸爸加油鼓勁，陪伴她走出恐懼、走出孤獨(dú)，他的爸爸在抗擊一線深受感動(dòng)。

教育局扎實(shí)開展每周“五個(gè)一”活動(dòng)，幫助抗疫一線醫(yī)務(wù)子女在特殊時(shí)期學(xué)會(huì)自主管理，懂得擔(dān)當(dāng)。各學(xué)校通過美篇和公眾號(hào)等形式組織教育活動(dòng)92次，發(fā)布“抗擊疫情事跡59篇，讓孩子們從父母的職業(yè)角度，從抗擊疫情的感人故事中感受社會(huì)責(zé)任、生命意義和家國情懷，引導(dǎo)孩子們透過疫情理性思考，學(xué)會(huì)敬畏、學(xué)會(huì)感恩。第二中學(xué)“愛心家庭”的60余名老師，將思想引領(lǐng)放在首位，教育孩子們以身處抗疫一線的家長為榜樣，鼓勵(lì)他們?cè)谔厥鈺r(shí)期，用溫馨短信、視頻問候的方式為“逆行而上”的父母加油打氣，讓孩子心懷感恩、不斷健康成長。（中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)記者 曹曦）