封村后，這名大學(xué)生在大涼山深處辦起“臨時(shí)課堂”

“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”……晴朗的春日清晨，一陣陣不太齊整的讀書聲，從四川涼山彝族自治州西昌市瑯環(huán)鎮(zhèn)的一個(gè)小民房里傳出。這個(gè)民房就是西南石油大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院大四學(xué)生阿爾阿合的家，也是當(dāng)?shù)厣酱鍖W(xué)生的“臨時(shí)學(xué)?！?。

受疫情影響,教育部發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號(hào)召。然而，大涼山深處的孩子們，卻由于條件限制,無法正常上網(wǎng)課,“村里信號(hào)不穩(wěn)定，有手機(jī)、電腦的家庭也很少?！鞍柊⒑险f，他心里特別著急。

瑯環(huán)鎮(zhèn)地處偏僻，環(huán)境相對(duì)封閉，在沒有外來流動(dòng)人口的情況下，小山村又隔離封閉了二十多天，阿爾阿合便想著利用自身所學(xué)，為村中孩子們建一個(gè)臨時(shí)授課點(diǎn)。阿爾阿合跟村干部和親友溝通了自己的想法，大家都表示會(huì)全力支持他。

一時(shí)間，阿爾阿合要為村里的孩子們提供免費(fèi)課程輔導(dǎo)的消息傳開了，孩子們都激動(dòng)起來。阿爾阿合說，“我能夠從大涼山里的貧困家庭走出去上大學(xué)，得到了國家和社會(huì)的很多幫助，我就希望能夠盡我所能去回報(bào)別人?！?/p>

在了解了孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度后，經(jīng)過簡單的場地布置，今年2月17號(hào)，簡陋但溫暖的“愛心課堂”在阿爾阿合的家中正式開課了，先后共有十幾個(gè)村里孩子報(bào)名參加學(xué)習(xí)。

每次上課前10分鐘，阿爾阿合都要仔細(xì)地對(duì)教學(xué)場地消毒，并測量學(xué)生們的體溫，詢問其身體情況，并為同學(xué)們開設(shè)“防疫保健”小課堂，講述時(shí)事熱點(diǎn)，普及疫情防控知識(shí)，教導(dǎo)孩子們做好衛(wèi)生保健。

阿爾阿合一人當(dāng)全科老師，分年級(jí)教學(xué)。“既要傳授課程知識(shí)，分享學(xué)習(xí)方法，還要為他們打開了解外面世界的‘窗口’?！?nbsp;阿爾阿合說，希望通過介紹豐富多姿的大學(xué)生活和大山以外的精彩世界，能為大山深處的孩子插上想象力的“翅膀”。

因?yàn)殚_春農(nóng)活較多，孩子們每天都需要到地里幫忙，有時(shí)候無法保證按時(shí)教學(xué)，阿爾阿合就不停調(diào)整課表，確保不讓一個(gè)孩子落下一堂課。一個(gè)多月來，無論多累，孩子們忙完農(nóng)活都會(huì)馬上趕來臨時(shí)課堂學(xué)習(xí)；無論多晚，只要還有學(xué)生來，阿爾阿合都會(huì)盡心盡力的教學(xué)授課。

“我是大山里的彝族孩子，深知成長的不易，只要看到村里孩子們渴望知識(shí)的雙眼，我就覺得充滿干勁?！泵α艘惶斓陌柊⒑厦鎺θ莸卣劦剑髂鲜痛髮W(xué)的老師與同學(xué)也十分關(guān)心大涼山孩子們的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常給他提建議、出點(diǎn)子。“在舉國上下的共同努力下，我們的戰(zhàn)‘疫’正在取得全面勝利，孩子們很快就能返回真正的課堂，快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長?！保ㄖ袊逃龍?bào)—中國教育新聞網(wǎng)記者 魯磊  通訊員 楊玉鳳）