山東高密建設(shè)“于漪書(shū)坊”推動(dòng)教師閱讀

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 王忠友 劉桂友）“老師和學(xué)生都應(yīng)該是讀書(shū)人，要和書(shū)特別是好書(shū)結(jié)為好伙伴，養(yǎng)成閱讀思考、從書(shū)中吸取養(yǎng)料提升思想、潤(rùn)澤情懷的好習(xí)慣。”4月23日，正值世界讀書(shū)日，山東省高密市柴溝中學(xué)“于漪書(shū)坊”揭牌啟用，上海市楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、“人民教育家”于漪專門錄制視頻祝賀，并勉勵(lì)師生在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)智慧。

柴溝中學(xué)依托教師閱覽室建設(shè)“于漪書(shū)坊”，通過(guò)自主采購(gòu)、接受社會(huì)捐贈(zèng)等渠道，目前籌集到于漪相關(guān)資料218件，包括于漪著作95種139件，還有報(bào)刊專輯、研討會(huì)實(shí)錄、紀(jì)錄片和其他教育類圖書(shū)各若干件，部分有于漪親筆簽名。這些圖書(shū)資料不僅供本校教師借閱參考，而且面向高密市全體教師開(kāi)放閱覽。

今年3月，于漪得知柴溝中學(xué)在籌建“于漪書(shū)坊”后，特意捐贈(zèng)58件圖書(shū)資料，并題寫(xiě)寄語(yǔ)與柴溝初級(jí)中學(xué)師生共勉：“書(shū)，精神成長(zhǎng)之源。善讀之，修己立德，增長(zhǎng)才智，提升人生的高度和厚度。堅(jiān)持不懈地為服務(wù)祖國(guó)、造福人民作貢獻(xiàn)。與柴溝初級(jí)中學(xué)師生共勉?！笔盏綄W(xué)校的感謝信后，于漪打電話給校長(zhǎng)，稱贊學(xué)校大力推動(dòng)教師閱讀的善舉。

在“于漪書(shū)坊”啟用之際，于漪又應(yīng)邀錄制視頻，表達(dá)祝福和期望?！叭艘惠呑右姘l(fā)展，會(huì)碰到許多的問(wèn)題要解決，要碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，還要作各種各樣的創(chuàng)新嘗試。那么智慧從哪里來(lái)呢？膽量從哪里來(lái)呢？力量又從哪里來(lái)呢？書(shū)就是最最寶貴的。因?yàn)闀?shū)特別是經(jīng)典讀物、優(yōu)秀讀物，會(huì)給你提供源源不斷的動(dòng)力，而且取之不盡用之不竭。”于漪在視頻中說(shuō)。

世界讀書(shū)日當(dāng)天，柴溝中學(xué)舉行“于漪書(shū)坊”揭牌儀式。柴溝中學(xué)對(duì)閱覽室加以重新布置，室內(nèi)陳設(shè)于漪簽名資料展示柜，設(shè)置于漪事跡風(fēng)采展示墻，同時(shí)懸掛教師創(chuàng)作的于漪格言書(shū)法，室外展示于漪手寫(xiě)體寄語(yǔ)，營(yíng)造致敬于漪、學(xué)習(xí)于漪的濃厚氣氛。門口的隸書(shū)“于漪書(shū)坊”銅牌由上海市書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席、上海交通大學(xué)教授徐慶華題寫(xiě)。

作為《語(yǔ)文教學(xué)談藝錄》《歲月如歌》《于漪全集》等于漪重量級(jí)著作的出版方，上海教育出版社為柴溝中學(xué)“于漪書(shū)坊”捐贈(zèng)于漪著作和教育類圖書(shū)雜志56冊(cè)，并致信祝賀。賀信中說(shuō)：“國(guó)家興旺，教育為本；教育優(yōu)先，教師為基。榜樣的力量，催人奮進(jìn)。貴校籌建于漪書(shū)坊，是新時(shí)代立德樹(shù)人、尊師重教的有力舉措，必能以此為契機(jī)，提升教師素養(yǎng)，增進(jìn)辦學(xué)內(nèi)涵。”

上海音樂(lè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師、柴溝中學(xué)“董少校思政工作室”主持人董少校參與籌建“于漪書(shū)坊”，贈(zèng)送多份于漪相關(guān)報(bào)刊資料，并刻制“于漪書(shū)坊”印章?！坝阡魰?shū)坊”的建設(shè)還吸引了深圳愛(ài)心人士侯學(xué)方捐資支持。

高密市委教育工委常務(wù)副書(shū)記、高密市教育和體育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)明輝在致辭中表示，“于漪書(shū)坊”傾注著于漪老師對(duì)高密教育的厚愛(ài)，傾注著董少校博士對(duì)家鄉(xiāng)的情懷。柴溝中心校和柴溝中學(xué)積極落實(shí)“嚴(yán)作風(fēng)、提素質(zhì)、抓創(chuàng)新、爭(zhēng)一流”主題教育的要求，創(chuàng)新開(kāi)設(shè)“于漪書(shū)坊”，引領(lǐng)教師研究教育家思想，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，努力辦好家門口的學(xué)校，是一件很有意義的事情。明輝希望廣大教師以于漪老師為榜樣，一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一個(gè)肩膀挑著國(guó)家的未來(lái)，率先垂范、以身作則，努力做學(xué)生道錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

以“于漪書(shū)坊”揭牌啟用為契機(jī)，柴溝中學(xué)面向全校教師開(kāi)展“讀于漪、學(xué)于漪、做于漪”活動(dòng)。學(xué)校將定期推薦閱讀篇目，倡導(dǎo)教師每學(xué)期至少讀兩本有關(guān)于漪的圖書(shū)，摘抄名句或撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告不少于3000字，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

柴溝中學(xué)還將組織教師觀看于漪專題紀(jì)錄片《教師》，舉辦于漪思想討論活動(dòng)、優(yōu)秀讀書(shū)體會(huì)評(píng)比活動(dòng)、黨員教師教學(xué)展示活動(dòng)、身邊師德典型宣講活動(dòng)，并開(kāi)展“于漪式”好教師評(píng)選，弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)情操，形成教書(shū)育人、為人師表的精神風(fēng)貌。

柴溝中學(xué)校長(zhǎng)儀名強(qiáng)說(shuō)：“‘于漪書(shū)坊’建成啟用是一件載入學(xué)校史冊(cè)的大事，必將掀起學(xué)校讀于漪、學(xué)于漪、做于漪的熱潮，助力書(shū)香校園建設(shè)，一定會(huì)幫助教師學(xué)習(xí)于漪教育思想、教學(xué)方法、精神品格，不斷提升自我，成就精彩人生?！?/p>

附：

“老師和學(xué)生都應(yīng)該是讀書(shū)人”

——于漪給山東柴溝中學(xué)“于漪書(shū)坊”揭牌活動(dòng)的致辭

（2020年4月23日）

老師們，同學(xué)們：

你們好！

在世界讀書(shū)日之際，你們舉辦書(shū)坊的開(kāi)幕活動(dòng)，我這名老教師向你們致以熱烈的祝賀和衷心的感謝！

談到世界讀書(shū)日，這得從一個(gè)浪漫而又傳奇性的故事說(shuō)起。那是很久很久以前，有一個(gè)美麗的公主，被圍困在深山里頭。什么圍困她呢？是一條很兇惡的龍。誰(shuí)來(lái)解救她呢？這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)勇士叫喬治，他有很大的勇氣，挺身而出，只身探險(xiǎn)，和惡龍奮力地拼博，最后把惡龍打敗了。這個(gè)美麗的公主就送給喬治一本書(shū)，作為回報(bào)，感謝他的救命之恩。從此書(shū)就變成勇氣、膽量、見(jiàn)識(shí)和力量的象征。這個(gè)傳說(shuō)在歐洲中世紀(jì)已經(jīng)流傳了很長(zhǎng)的時(shí)間。西班牙加泰羅尼亞地區(qū)有個(gè)節(jié)日叫圣喬治日，其文化淵源之一就是來(lái)自于歐洲中世紀(jì)的傳說(shuō)。后來(lái)在西班牙的倡議之下，1995年他們提出要設(shè)立“世界讀書(shū)日”，聯(lián)合國(guó)教科文組織就宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。

從這樣一個(gè)浪漫的傳說(shuō)和讀書(shū)日的確立，我們可以體會(huì)到書(shū)對(duì)人而言是多么珍貴。人一輩子要生存發(fā)展，會(huì)碰到許多的問(wèn)題要解決，要碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，還要作各種各樣的創(chuàng)新嘗試。那么智慧從哪里來(lái)呢？膽量從哪里來(lái)呢？力量又從哪里來(lái)呢？書(shū)就是最最寶貴的。因?yàn)闀?shū)特別是經(jīng)典讀物、優(yōu)秀讀物，會(huì)給你提供源源不斷的動(dòng)力，而且取之不盡用之不竭。

水是生命之源，因?yàn)槿穗x開(kāi)了水就不能生存，植物動(dòng)物都是如此。書(shū)是人成長(zhǎng)的精神資源，離開(kāi)了書(shū)，人就會(huì)愚昧。我們要使自己眼界開(kāi)闊，那就要好好讀書(shū)。什么叫書(shū)？大家想一想。書(shū)其實(shí)就是人的歷史和靈魂，不管是科學(xué)的、人文的，你讀各種各樣的書(shū)就是讀許許多多的人生。你能夠開(kāi)闊視野，能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)智慧，你的思想能夠提升。

我們學(xué)校老師和學(xué)生都應(yīng)該是讀書(shū)人，要和書(shū)特別是好書(shū)結(jié)為好伙伴，養(yǎng)成閱讀思考、從書(shū)中吸取養(yǎng)料提升思想、潤(rùn)澤情懷的好習(xí)慣，這樣我們就能夠健康成長(zhǎng)。養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣，離開(kāi)了書(shū)你就覺(jué)得自己不能成長(zhǎng)。學(xué)校是師生成長(zhǎng)的家園，書(shū)跟你為伴以后，你就逐步成長(zhǎng)為祖國(guó)的有用人才，乃至棟梁之材。

書(shū)坊的開(kāi)幕只是創(chuàng)造讀書(shū)環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn)，或者說(shuō)是一部戲的序幕，這部戲的精彩劇情，就要靠柴溝中學(xué)的全體師生來(lái)創(chuàng)造。我這名老教師期盼著，等待著！

謝謝大家！