朱永新委員：全面實行公益性學習資源和在線學習免流

中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)北京5月20日訊（記者 梁丹 董魯皖龍）“在‘停課不停學’期間，全國兩億多學生居家通過在線教育軟件進行線上學習，諸多平臺都提供了優(yōu)質(zhì)、免費的學習資源。但是，對于貧困地區(qū)、生活困難家庭來說，課程資源免費，但在線學習需要流量費用?！比珖f(xié)委員、蘇州大學新教育研究院教授朱永新表示，不應讓流量成為學習的“攔路虎”。

朱永新分析道，在當前，運營商流量費用較高，高清畫質(zhì)的視頻內(nèi)容觀看更需要消耗大量流量。雖然運營商推出了所謂的無限流量卡，但會在超過一定流量使用后限制網(wǎng)絡速度，或者帶有APP限定使用等附加條件。朱永新表示，要構建以學習者為中心的終身學習體系，就應考慮和照顧到貧困家庭等弱勢群體的需要，跨越數(shù)字鴻溝，保障教育公平。

他建議，可通過政府購買服務的方式，全面實行公益性學習資源和中小學生在線學習免流服務，對進行網(wǎng)絡課程學習的貧困學生提供網(wǎng)絡流量補貼，并逐步擴大到所有中小學生；此外，可通過對公益類學習資源的甄別，選出一批質(zhì)量高、效益好、使用廣泛、公益性突出的學習資源類網(wǎng)站和APP，再通過政府購買服務的方式，向三大運營商支付定額的流量費用，購買流量定向服務。所有學習者在瀏覽、使用這些公益性學習資源時實行定向免流。