中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉玉 通訊員 封葑)疫情期間,沈陽市大東區(qū)培智學(xué)校八年級(jí)學(xué)生韓旭東的媽媽彭艷華一直在家陪孩子上網(wǎng)課,看著自己智力殘疾的孩子在老師幫助下終于弄懂了小數(shù)點(diǎn)的含義,她內(nèi)心無比激動(dòng),“特別感謝沈陽市殘聯(lián)的資助,讓我們家長(zhǎng)手頭寬裕了,可以專心在家陪孩子上網(wǎng)課。”
長(zhǎng)期以來,沈陽市認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家《殘疾人教育條例》和遼寧省特殊教育提升計(jì)劃,堅(jiān)持政府主導(dǎo),各方參與,以普通學(xué)校隨班就讀為主體、以特殊教育學(xué)校為骨干、以送教上門和遠(yuǎn)程教育為補(bǔ)充,全面推進(jìn)殘疾學(xué)生教育。沈陽市殘聯(lián)積極發(fā)揮職能作用,不斷完善殘疾人教育助學(xué)體系,積極助推殘疾學(xué)生教育質(zhì)量不斷提升。今年疫情期間,為幫助殘疾學(xué)生及困難殘疾人家庭大學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)過程中遇到的學(xué)習(xí)流量費(fèi)用高、缺少輔助學(xué)習(xí)用品等難題,沈陽市殘聯(lián)組織向3308名殘疾學(xué)生發(fā)放助學(xué)資金451萬元,幫助他們渡過難關(guān)。
資助范圍:從幼兒園到大學(xué)。特殊教育必須用特殊政策做支撐,發(fā)揮特殊作用,惠及特殊人群。
沈陽市目前有特殊教育學(xué)校18所,在讀殘疾人學(xué)生(兒童)和困難殘疾人家庭大學(xué)生共計(jì)3308人。為讓每一名殘疾人學(xué)生和困難殘疾人家庭大學(xué)生都能享受到黨和政府的關(guān)懷,不斷促進(jìn)全市殘疾人教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,沈陽市殘聯(lián)、市教育局、市財(cái)政局聯(lián)合制發(fā)《沈陽市殘疾兒童少年和大學(xué)生及困難殘疾人家庭大學(xué)生助學(xué)資助方案》(簡(jiǎn)稱《方案》),全面支持沈陽市涵蓋殘疾人學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、高等教育等特惠制保障政策。
家住大東區(qū)的19歲肢體殘疾女孩劉準(zhǔn)平,就是這一政策的受益者。她的父親身體不好,沒有工作。母親每月3000元退休金,幾乎是家庭全部收入。她說,自己上高中時(shí),每年獲得1000元資助金;升入大學(xué)后,資助金增加到3000元,基本都用來繳納學(xué)費(fèi)了,給父母減輕了很大負(fù)擔(dān)。
資助體系:實(shí)行特惠制保障政策。特殊教育需要強(qiáng)化特殊服務(wù),解決特殊問題,滿足特殊需求。
據(jù)沈陽市殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,沈陽市殘疾學(xué)生教育資助政策在普惠制政策基礎(chǔ)上,實(shí)行特惠制保障政策,體現(xiàn)“分階段、分人群、全方位、全覆蓋”特點(diǎn)。
分階段是指學(xué)前、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)及以上和成人教育各個(gè)階段。分人群是指殘疾兒童、學(xué)生及困難殘疾人家庭大學(xué)生等不同群體。全方位是指涵蓋了低保、低保邊緣、特殊原因?qū)е录彝ダщy的殘疾人家庭大學(xué)生等困難群體以及殘疾人學(xué)生群體。全覆蓋是指具有沈陽市戶籍的殘疾人學(xué)生全部覆蓋。通過健全覆蓋全體殘疾學(xué)生的資助體系,不斷滿足各類殘疾學(xué)生助學(xué)資助需求。
資助金額:每生每年1000—3000元。特殊教育必須創(chuàng)造特殊條件,優(yōu)化特殊資源,實(shí)施特殊保障。
沈陽市對(duì)進(jìn)入幼兒園接受學(xué)前教育的3-6歲殘疾兒童、就讀小學(xué)、初中、高中(含中專)的殘疾人學(xué)生,每生每年發(fā)放助學(xué)金1000元;對(duì)考取國(guó)家統(tǒng)招普通高等院校的殘疾人大學(xué)生(大專、本科、研究生和博士生)和低保(低保邊緣)殘疾人家庭大學(xué)生,每生每年發(fā)放助學(xué)金3000元;對(duì)由于特殊原因?qū)е录彝ド罾щy的殘疾人家庭大學(xué)生,在入學(xué)當(dāng)年一次性發(fā)放助學(xué)金2500元;對(duì)參加成人自學(xué)考試、成人高等教育、遠(yuǎn)程教育的殘疾人,在取得畢業(yè)證后一次性發(fā)放助學(xué)金2500元。
近幾年,沈陽市殘聯(lián)累計(jì)投入助學(xué)資金1818萬元,資助殘疾人學(xué)生及困難殘疾人家庭大學(xué)生12196人次。通過實(shí)施教育助學(xué)資助,減輕了殘疾人家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),極大調(diào)動(dòng)了廣大殘疾人的學(xué)習(xí)熱情。
已經(jīng)獲得保研資格的大四女生周俏,媽媽是多重二級(jí)殘疾,無勞動(dòng)能力。作為困難殘疾人家庭大學(xué)生,周俏每年獲得3000元助學(xué)金。在大學(xué)期間,一直保持本專業(yè)前五名,每年都能獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。她說,這筆助學(xué)金讓她在兼職貼補(bǔ)家用之余,有足夠的時(shí)間安心學(xué)習(xí)。她現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃是,博士畢業(yè)后留校當(dāng)老師,幫助更多像自己一樣的年輕人。
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