《中國(guó)語(yǔ)言政策研究報(bào)告（2020）》（藍(lán)皮書）有關(guān)情況

《中國(guó)語(yǔ)言政策研究報(bào)告（2020）》主要介紹2019年國(guó)內(nèi)語(yǔ)言政策研究情況，包括“專題綜述”“論點(diǎn)摘編”“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”和“附錄”四個(gè)部分。

“專題綜述”部分對(duì)語(yǔ)言政策研究14個(gè)熱點(diǎn)話題的年度研究情況進(jìn)行綜述介紹，包括語(yǔ)言規(guī)劃七十年、推普助力脫貧攻堅(jiān)、語(yǔ)言資源科學(xué)保護(hù)、國(guó)家語(yǔ)言能力等。“論點(diǎn)摘編”部分介紹了14個(gè)專題以外重要的新觀察、新思考、新建言，內(nèi)容涉及語(yǔ)言功能與語(yǔ)言格局、語(yǔ)言文字法制建設(shè)、融媒體辭書開(kāi)發(fā)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承弘揚(yáng)等?！皩W(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”部分是本年度新增板塊，對(duì)2019年相關(guān)科研基金的語(yǔ)言文字類課題立項(xiàng)情況進(jìn)行計(jì)量分析，對(duì)重要的語(yǔ)言政策研究學(xué)術(shù)會(huì)議進(jìn)行綜述，以期多角度展現(xiàn)國(guó)內(nèi)語(yǔ)言政策研究的熱點(diǎn)與趨勢(shì)。“附錄”列有2019年出版的語(yǔ)言政策研究類書目。

2019年是新中國(guó)成立70周年，學(xué)界深入開(kāi)展新中國(guó)語(yǔ)言規(guī)劃史研究，從歷史分期、政策思想、工作任務(wù)、體制機(jī)制等方面，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)。同時(shí)，面對(duì)后現(xiàn)代解構(gòu)主義思潮影響和智能化時(shí)代“人機(jī)共生”挑戰(zhàn)，探討新時(shí)代語(yǔ)言規(guī)范觀，就漢語(yǔ)拼音教學(xué)、《通用規(guī)范漢字表》實(shí)施、地名用字統(tǒng)一與規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言治理等提出意見(jiàn)建議，為語(yǔ)言文字管理部門推進(jìn)語(yǔ)言文字法制化規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供學(xué)術(shù)支撐。

2019年是“推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施的關(guān)鍵一年，也是中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程一期收官之年。學(xué)界就語(yǔ)言與貧困的關(guān)系進(jìn)行理論探討，就如何在貧困地區(qū)實(shí)施“精準(zhǔn)推普”提出一系列思考與建議。同時(shí)，梳理我國(guó)語(yǔ)言資源理論建設(shè)與實(shí)踐成果，探討語(yǔ)保工程成效經(jīng)驗(yàn)并就成果開(kāi)發(fā)提出建議。相關(guān)研究對(duì)進(jìn)一步完善我國(guó)主體多樣的語(yǔ)言政策具有重要意義。

國(guó)家語(yǔ)言能力、外交話語(yǔ)、中文國(guó)際傳播等都是具有戰(zhàn)略意義的研究話題。2019年，國(guó)家語(yǔ)言能力研究取得重要進(jìn)展，理論建構(gòu)在爭(zhēng)鳴中不斷深入和創(chuàng)新；同時(shí)針對(duì)細(xì)分領(lǐng)域的語(yǔ)言能力研究不斷拓展，特別是“突發(fā)事件語(yǔ)言應(yīng)急能力”研究，其實(shí)踐意義和應(yīng)用價(jià)值在2020年初的“抗擊新冠肺炎疫情”中得到充分體現(xiàn)。外交領(lǐng)域的話語(yǔ)能力是國(guó)家語(yǔ)言能力的重要表征，2019年學(xué)界圍繞外交話語(yǔ)的構(gòu)建、翻譯與傳播，就外交語(yǔ)境下“說(shuō)什么”和“何以如是說(shuō)”、“怎么說(shuō)”和“怎么跨語(yǔ)說(shuō)”、“通過(guò)什么渠道說(shuō)”和“建立什么機(jī)制說(shuō)”等問(wèn)題深入探討，為打造融通中外的新概念新范疇新表述以及傳播新格局建言獻(xiàn)策。2019年，在國(guó)際中文教育、海外華文教育蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)界關(guān)于“提升中文的功能和國(guó)際地位、促進(jìn)中文在國(guó)際社會(huì)使用”的思考不斷深入，關(guān)于中文國(guó)際傳播模式路徑、動(dòng)力機(jī)制等理論建構(gòu)日趨成型。

語(yǔ)言服務(wù)是在建設(shè)服務(wù)型政府背景下提出并確立的語(yǔ)言規(guī)劃理念。2019年，相關(guān)研究圍繞粵港澳大灣區(qū)語(yǔ)言服務(wù)、北京冬奧會(huì)語(yǔ)言服務(wù)、城市語(yǔ)言服務(wù)，以及聾人、盲人、語(yǔ)言障礙兒童等特殊人群語(yǔ)言服務(wù)等多個(gè)方面，全面分析需求，深入探討路徑，建構(gòu)不同層面和不同領(lǐng)域的語(yǔ)言規(guī)劃。語(yǔ)言智能的迅猛發(fā)展助力語(yǔ)言服務(wù)，但也帶來(lái)算法歧視、數(shù)據(jù)偏見(jiàn)等技術(shù)倫理問(wèn)題及智能產(chǎn)品推廣中的商業(yè)倫理問(wèn)題，相關(guān)研究呼吁語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)與語(yǔ)言智能協(xié)同發(fā)展、和諧共生。

語(yǔ)言教育是語(yǔ)言規(guī)劃的關(guān)鍵路徑。2019年，相關(guān)研究聚焦“大學(xué)外語(yǔ)專業(yè)教育”“高考語(yǔ)文改革”“國(guó)際中文教育”等問(wèn)題，梳理總結(jié)70年來(lái)我國(guó)語(yǔ)言教育成就經(jīng)驗(yàn)，深入分析研判全球化和智能化對(duì)語(yǔ)言教育提出的新需求、新挑戰(zhàn)，從育人理念、培養(yǎng)模式、評(píng)價(jià)體系等方面就當(dāng)前語(yǔ)言教育提出思考建議。

2019年，我國(guó)的語(yǔ)言政策研究不僅注重服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求，也十分重視微觀層面的家庭語(yǔ)言規(guī)劃。其中，既有調(diào)查統(tǒng)計(jì)，也有民族志研究，通過(guò)介入式跟蹤觀察記錄和話語(yǔ)分析，深入分析語(yǔ)言實(shí)踐和語(yǔ)言生活，揭示語(yǔ)言規(guī)劃的規(guī)律與路徑，在方法論層面為語(yǔ)言規(guī)劃研究帶來(lái)啟示。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，對(duì)家庭語(yǔ)言生活和語(yǔ)言規(guī)劃的重視，體現(xiàn)了語(yǔ)言政策研究的“溫度”。