東華大學(xué)：教育扶貧點(diǎn)亮寒門學(xué)子希望之光

在上海靜安區(qū)的一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所，陽(yáng)明艷正在幸福地忙碌著。而五年前，她還是云南省昭通市鹽津縣柿子鎮(zhèn)一位從未出過(guò)大山的普通女孩。

鹽津縣是位于烏蒙山區(qū)的國(guó)家級(jí)貧困縣，2012年被確定為東華大學(xué)定點(diǎn)扶貧單位。8年來(lái)，東華大學(xué)始終堅(jiān)持以“教育”的初心阻斷貧困的代際傳遞，對(duì)幫扶對(duì)象“授之以漁”，圍繞“中小學(xué)生、大學(xué)生、終身教育”三個(gè)梯度，進(jìn)一步加強(qiáng)教育扶貧長(zhǎng)效機(jī)制。

陽(yáng)明艷正是東華大學(xué)教育扶貧的受益者，2015年，學(xué)校教務(wù)處赴鹽津展開(kāi)“高校專項(xiàng)計(jì)劃”特招生面試，陽(yáng)明艷和其他3名同學(xué)被成功錄取。了解到他們家庭經(jīng)濟(jì)困難，學(xué)校第一時(shí)間送去了慰問(wèn)金和路費(fèi)。

新生入學(xué)報(bào)到當(dāng)天，“高校專項(xiàng)計(jì)劃”的同學(xué)不僅通過(guò)綠色通道辦理了入學(xué)手續(xù)，還收到了學(xué)校精心準(zhǔn)備的“新生大禮包”，被子、臉盆、洗漱用品等各類日常用品一應(yīng)俱全。初到異地的不安瞬間被學(xué)校無(wú)微不至的關(guān)懷所取代，從那一刻起，陽(yáng)明艷開(kāi)始自信地迎接新的命運(yùn)。

《高等數(shù)學(xué)》《大學(xué)英語(yǔ)》……剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，這些基礎(chǔ)課對(duì)陽(yáng)明艷來(lái)說(shuō)稍顯吃力。在輔導(dǎo)員老師的幫助下，學(xué)院“關(guān)心下一代”委員會(huì)對(duì)她開(kāi)始一對(duì)一幫扶，教授親自幫助她進(jìn)行學(xué)涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)指導(dǎo)……漸漸地，陽(yáng)明艷適應(yīng)了大學(xué)生活。

在校期間，陽(yáng)明艷積極參加志愿服務(wù)，還曾先后兩次參加了為家鄉(xiāng)募捐的活動(dòng)。和陽(yáng)明艷一樣，鹽津籍學(xué)子紛紛加入“陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)”和慈善義工組織，積極鍛煉，服務(wù)社會(huì)。近年來(lái)，東華大學(xué)開(kāi)展的鹽津物資捐贈(zèng)、慈善義拍會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、義務(wù)支教等扶貧活動(dòng)中都活躍著鹽津?qū)W子的身影。2018年4月，16名鹽津籍學(xué)子還加入暑期社會(huì)實(shí)踐返鄉(xiāng)宣講團(tuán)和線上義務(wù)咨詢活動(dòng)，以自己在東華大學(xué)學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷“獻(xiàn)身說(shuō)法”，為家鄉(xiāng)的學(xué)弟學(xué)妹們送去精神的力量。

而今，和陽(yáng)明艷一起通過(guò)“高校專項(xiàng)計(jì)劃”進(jìn)入東華大學(xué)的4名鹽津籍學(xué)生都已順利畢業(yè)就業(yè)，進(jìn)入了中國(guó)電信、上會(huì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所等知名企業(yè)，平均月薪達(dá)8000元左右。陽(yáng)明艷說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己能在上海這個(gè)大城市工作生活，能夠用自己的雙手打拼感覺(jué)很踏實(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力奮斗，為家鄉(xiāng)發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?！?/p>

培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，脫貧一個(gè)家庭，讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。自定點(diǎn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，東華大學(xué)充分發(fā)揮學(xué)科、人才、科研等方面優(yōu)勢(shì)，圍繞鹽津縣中小學(xué)生、大學(xué)生和群眾終身教育需求，聚焦鹽津縣“兩不愁三保障”問(wèn)題中“義務(wù)教育階段有保障”核心任務(wù)，設(shè)立教育扶貧基金、開(kāi)展教育培訓(xùn)、幫困助學(xué)、科研立項(xiàng)等。與鹽津縣簽訂“東華大學(xué)扶貧鹽津教育基金”捐贈(zèng)協(xié)議，連續(xù)三年每年資助150萬(wàn)元，用于資助當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育階段貧困師生和教育事業(yè)發(fā)展。近三年累計(jì)為鹽津縣教育、科技、產(chǎn)業(yè)等方面直接或間接投入資金近2300萬(wàn)元。

截至目前，已有40余名鹽津籍學(xué)生通過(guò)“高校專項(xiàng)計(jì)劃”考入東華大學(xué)。他們從大山走來(lái)，在東華學(xué)習(xí)，畢業(yè)后有的在上海打拼，有的回到家鄉(xiāng)建設(shè)新農(nóng)村，用知識(shí)的力量努力改變著自己和家庭的命運(yùn)。

“學(xué)校在教育扶貧的實(shí)踐中始終堅(jiān)持初心，關(guān)注學(xué)生全方面成長(zhǎng)成才，不僅要輸送知識(shí)，更要教育和引導(dǎo)他們感恩社會(huì)、反哺家鄉(xiāng)，還要讓他們走入社會(huì)有敢闖敢干的底氣，真正實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和精神的雙脫貧。”東華大學(xué)副校長(zhǎng)邱高告訴記者。（中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 任朝霞 通訊員 朱一超）