小芹圓了上學(xué)夢(mèng)

小芹今年15歲，是山西省平順縣東寺頭鄉(xiāng)焦底村一個(gè)建檔立卡貧困戶子女，現(xiàn)就讀于平順縣特殊教育學(xué)校。追溯她的上學(xué)之路，可謂艱難曲折，曾跨越山西、河南兩省，輾轉(zhuǎn)平順、黎城兩縣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委等多部門(mén)想盡一切辦法協(xié)調(diào)溝通，得以讓小芹穩(wěn)定接受義務(wù)教育。

小芹出生于2005年，屬重度智障兒童，而且全家五口人都患有先天性智力障礙，生活之艱辛不言而喻。在小芹達(dá)到法定入學(xué)年齡后，所在地小學(xué)為其送教上門(mén)。屋漏偏逢連夜雨，2016年夏，其父親在院中向旱井里蓄水時(shí)不慎墜落身亡。一年后母親帶著她改嫁到了河南省林州市，兩年后又改嫁到山西省黎城縣上窯鎮(zhèn)北馬村。雖然戶籍依然在平順，但由于家庭變遷，送教一度中斷，無(wú)法進(jìn)行，但是原來(lái)送教的老師始終關(guān)注著小芹。

2019年，平順縣教育局為進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作，打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，對(duì)全縣12723名義務(wù)教育階段適齡兒童上學(xué)情況逐戶逐人進(jìn)行全面排查，了解到小芹由黎城縣某特教學(xué)校為其送教。由于家里無(wú)人照料，繼父還把小芹送到該校就讀了一段時(shí)間，中途又因病休學(xué)。為了讓小芹能夠繼續(xù)接受義務(wù)教育，平順縣教育部門(mén)安排本縣陽(yáng)高鄉(xiāng)中心校為她送教上門(mén)。陽(yáng)高中心校校長(zhǎng)帶領(lǐng)3名老師驅(qū)車(chē)百余里，到黎城縣小芹家里詳細(xì)了解情況，結(jié)合實(shí)際制定了送教方案。一段時(shí)間后，繼父因忙于維持生計(jì)，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力照顧女兒及家人，提出讓小芹到平順上學(xué)。為滿足家長(zhǎng)的心愿，平順縣教育部門(mén)多方反復(fù)溝通聯(lián)系，征求家長(zhǎng)意愿，最后確定讓小芹到平順縣特殊教育學(xué)校就讀。

為了讓小芹盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境、安心就讀，平順縣特殊教育學(xué)校特意安排小芹的母親在學(xué)校陪讀了一周時(shí)間。無(wú)論校長(zhǎng)、老師，還是生活管理員，對(duì)小芹都關(guān)愛(ài)有加、悉心照料，通過(guò)耐心細(xì)致觀察，才慢慢掌握了孩子的生活規(guī)律和習(xí)慣，比如吃飯只允許盛半碗，否則孩子就不端碗，必須等著吃完了再盛上；上廁所剛開(kāi)始必須有老師陪著去，習(xí)慣了只要每次下課老師提醒一下，基本能夠獨(dú)立完成。

平順縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)岳開(kāi)英說(shuō)：“雖然付出了很多，但看到小芹一天天在進(jìn)步，我們感到很欣慰，相信在大家共同努力下，孩子一定能夠快樂(lè)成長(zhǎng)、收獲更多?！?/p>

（山西省長(zhǎng)治市平順縣教育局供稿）