從立項到結(jié)項，一趟不用跑！

中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 董魯皖龍）日前，西北大學(xué)公布了2020年暑期社會實踐優(yōu)秀項目及團(tuán)隊，“毛烏素沙漠金雞沙及周邊實踐調(diào)研”項目獲得了校級暑期社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊、省級暑期社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊兩項大獎。

8月的驕陽下，歷時10天，西北大學(xué)“毛烏素沙漠金雞沙及周邊實踐調(diào)研”團(tuán)隊7名成員在金雞沙村實地走訪了治沙基地、蔬菜工廠，采訪了牛玉琴及附近居民，并親手在沙漠邊緣種下了治沙樹，實地體驗了沙地綠化的艱辛。實踐成果最終形成論文《毛烏素沙漠中金雞沙的治理模式探析》，以當(dāng)?shù)刂紊衬Ｊ綖闃颖荆瑢π聲r期治沙工作中可能存在的問題和隱患，提出了解決方案。

事實上，在7月份的時候，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人西北大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院大一學(xué)生李玉成對實踐活動能不能成行，還毫無把握。

“當(dāng)時疫情影響仍在，學(xué)校沒有開學(xué)，不能現(xiàn)場招募成員，也無法進(jìn)行實踐項目的討論、培訓(xùn)等準(zhǔn)備工作，我一度以為今年的暑期實踐要‘黃’了?！崩钣癯烧f，沒想到學(xué)校及時上線了“第二課堂信息管理系統(tǒng)”，我第一時間在系統(tǒng)上發(fā)布實踐計劃，招募團(tuán)隊成員，上傳材料申報，到后來項目獲批、經(jīng)費下達(dá)，直至最近的報獎評獎，一趟沒跑就完成了實踐項目從申報到結(jié)項的全過程。

西北大學(xué)團(tuán)委副書記劉博介紹，受疫情影響，今年大學(xué)生的社會實踐面臨著組隊難、培訓(xùn)難、現(xiàn)場調(diào)研難等困境。而學(xué)校在2019年上線的由團(tuán)聚力打造的第二課堂信息管理系統(tǒng)，隨著線上流程的不斷調(diào)試完善，在疫情期間發(fā)揮了重要作用。

打開西北大學(xué)第二課堂信息管理系統(tǒng)，可以看到所有實踐項目列表，包括項目簡介、申報日歷、項目日志，以及學(xué)生的點贊和評論等。表現(xiàn)形式上，不僅圖文并茂，還有視頻短片、現(xiàn)場訪談等。

“第二課堂信息管理系統(tǒng)以‘讓數(shù)據(jù)多跑路，學(xué)生少跑路’為目標(biāo)，學(xué)生從項目申報、組建團(tuán)隊、線上培訓(xùn)、線上評審、立項公示、實踐活動、總結(jié)評優(yōu)等環(huán)節(jié)全部采用線上操作，并通過結(jié)項、獲得院系團(tuán)委審核和校團(tuán)委評定；既為學(xué)生實踐提供了方便，也為學(xué)校社會實踐工作的統(tǒng)計、管理、培訓(xùn)、監(jiān)督等提供了便利。”劉博說，盡管受疫情影響，今年暑期仍有500多名學(xué)生參與了實踐，按照“就近線上組隊、線下實施實踐”原則形成團(tuán)隊71個，實踐范圍覆蓋全國30省區(qū)市，而且跨專業(yè)、多學(xué)科背景的團(tuán)隊占所有團(tuán)隊數(shù)量的75%。整個暑期，第二課堂信息管理系統(tǒng)發(fā)布200余條短視頻，發(fā)放調(diào)查問卷2000余份，形成專業(yè)調(diào)研報告73份。

“第二課堂信息管理系統(tǒng)的實施，不僅拓寬了社會實踐在學(xué)生中的覆蓋面，提升了學(xué)生的參與度，更為學(xué)校的社會實踐工作的推進(jìn)提供了堅實的基礎(chǔ)?！蔽鞅贝髮W(xué)團(tuán)委書記寇嘉介紹，下一步，西北大學(xué)將著力開展“勞動+”實踐育人，推動“勞動與學(xué)科專業(yè)結(jié)合、與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合、與思想政治教育結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)合、與志愿服務(wù)結(jié)合”，打造基于信息系統(tǒng)平臺搭建并開展覆蓋全校本科生的勞動教育實踐課程（活動）。