看到村里小學(xué)建起有陽(yáng)光房、浴室的新校舍,西藏民族大學(xué)學(xué)生格桑美宗十分感慨。
“我上小學(xué)的時(shí)候,家鄉(xiāng)失學(xué)的孩子比較多,在很長(zhǎng)一段時(shí)間,老師的工作就是勸學(xué)。如今,隨著西藏自治區(qū)教育投入力度的不斷加大,學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,群眾的教育觀念也轉(zhuǎn)變了,越來越多的藏族孩子走出了大山,用知識(shí)改變個(gè)人甚至家庭的命運(yùn)?!备裆C雷谡f,黨的教育政策越來越好,西藏農(nóng)牧民子女也享受到15年免費(fèi)教育。如今,她的妹妹在內(nèi)地西藏班讀書,弟弟在拉薩中學(xué)就讀。
格桑美宗切身感受到教育的巨變。
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。“十三五”期間,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,開啟了加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的歷史新征程,教育各項(xiàng)事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,人民群眾享有更好更公平教育的獲得感明顯增強(qiáng),教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力顯著提升。
過去的五年,我們一起走過。
“十三五”期間,你感受到教育哪些變化?
面對(duì)“十四五”,
你自己的“十四五”教育小目標(biāo)有了嗎?
歡迎文末留言,和我們分享你的五年規(guī)劃。
文案 | 柯進(jìn) 焦以璇 于珍
繪圖 | 楊文懌
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