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    在“學(xué)生主場”讓創(chuàng)新“發(fā)酵”——成都大學(xué)舉辦首屆學(xué)生學(xué)術(shù)年會,推動“科研雙選”

    發(fā)布時間:2025-06-11 作者:葛仁鑫 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 葛仁鑫)6月10日,成都大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)大二學(xué)生程欣潔整理好團(tuán)隊介紹、招聘需求,來到學(xué)生活動中心;同時,該校材料科學(xué)與工程專業(yè)大二學(xué)生唐銘霞也帶著簡歷,來到現(xiàn)場。她們都是參加同一場雙選會,不同的是,程欣潔是“帶項目找人”,“希望找到合適的同學(xué)一起做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。”而唐銘霞是“人找項目”,“希望通過參與項目進(jìn)一步提升自己。”

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    成都大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目雙選會現(xiàn)場,同學(xué)們現(xiàn)場對接“組隊”。葛仁鑫 攝

    這是成都大學(xué)第三年舉行大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目雙選會,自2023年啟動以來,這樣的“科研雙選”累計吸引超120余個省級及以上大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目參與,促成超300余名學(xué)生與科研團(tuán)隊“雙向奔赴”。

    據(jù)初步統(tǒng)計,當(dāng)天的雙選會促成130余對“項目—學(xué)生”組合達(dá)成意向,其中跨學(xué)科組合(文工交叉、醫(yī)理融合等)比例較上屆提升40%。值得一提的是,該校8個文科類項目首次亮相雙選會,改變了以往雙選會理工科項目占絕大部份分的局面。

    成都大學(xué)法學(xué)院教師唐文娟和學(xué)生們科普法律知識,此前面臨傳播效果不佳的難題。今年,學(xué)生們決定用繪本、VR互動等形式試一試,于是策劃了創(chuàng)新項目《智繪防線:數(shù)字公民AI倫理教育繪本化行動》,“我們希望構(gòu)建起跨學(xué)科協(xié)同的交互式科普體系?!碧莆木旮嬖V記者,團(tuán)隊有了法學(xué)、美術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,目前正亟需有計算機(jī)技術(shù)的同學(xué)加盟。

    而活動開始后不久,成都大學(xué)計算機(jī)學(xué)院大二學(xué)生易鑫就向唐文娟指導(dǎo)的項目團(tuán)隊遞上了簡歷,“除了想運(yùn)用自己的技能外,我對法律很感興趣,這些文科知識也拓寬了我的學(xué)習(xí)面?!?/p>

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    成都大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目雙選會現(xiàn)場,學(xué)生現(xiàn)場對接“組隊”。葛仁鑫 攝

    “雙選會不僅是項目與學(xué)生的‘配對場’,更是創(chuàng)新思維的‘發(fā)酵池’?!背啥即髮W(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院(技術(shù)轉(zhuǎn)移學(xué)院)院長陳烈談到,此次雙選會的背后,是成都大學(xué)持續(xù)優(yōu)化“科研育人、實踐育人”機(jī)制的努力,學(xué)校通過推動跨學(xué)科團(tuán)隊培育、產(chǎn)學(xué)研合作深化,讓更多學(xué)生在“早進(jìn)課題、早入團(tuán)隊、早戰(zhàn)競賽”中,成長為高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    為打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“學(xué)生主場”,成都大學(xué)今年舉辦首屆學(xué)生學(xué)術(shù)年會系列活動,除了此次的雙選會外,還有前沿學(xué)術(shù)講座,學(xué)生學(xué)術(shù)年會頒獎儀式等環(huán)節(jié)。這次年會主要面向2023年至2025年期間,學(xué)生作為首要完成人的高水平學(xué)術(shù)論文、高價值專利、國創(chuàng)項目、自主創(chuàng)新產(chǎn)品等進(jìn)行征集,共征集到126件成果和作品,由36名校外專家組成評審團(tuán),對成果進(jìn)行逐一評審,一批兼具學(xué)術(shù)價值與實踐意義的優(yōu)秀成果脫穎而出。

    “這些年輕的同學(xué)們也賦予了我們老師很多活力,讓校園里形成濃厚的創(chuàng)新氛圍?!背啥即髮W(xué)黨委副書記、校長朱明表示,成都大學(xué)將創(chuàng)新融入發(fā)展基因,將繼續(xù)聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域,強(qiáng)化科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的深度聯(lián)動,為區(qū)域發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。

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