魯喀教師教研共同體深入推進協(xié)作創(chuàng)新實踐

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 路海）“天山泰山根連根，魯疆人民心連心?！币痪渖钋榈脑捳Z，道出了山東與新疆喀什深厚的情誼。近日，齊魯師范學院副校長張兆明、山東省中小學師訓干訓中心主任劉文華等專家團隊一行赴喀什開展委托培養(yǎng)工程總結(jié)研討活動，全面總結(jié)培養(yǎng)成果，深化魯喀教育協(xié)作。

自2021年以來，齊魯師范學院勇?lián)姑?，連續(xù)承擔了四期山東對口支援喀什四縣“新時代魯喀名師名校（園）長”培養(yǎng)工程項目，截至目前，已有92名喀什四縣名師名校（園）長人選，正逐步成長為當?shù)亟逃I(lǐng)域的中堅力量。

總結(jié)會上，雙方共同回顧了跨越十余年的教育協(xié)作史，自2012年齊魯名師線下送教講學活動啟幕，到依托網(wǎng)絡平臺開展協(xié)同教研，再到2025年聚焦“新時代魯喀名師名校（園）長”高端人才培養(yǎng)工程，齊魯師范學院與喀什地區(qū)教育局的合作足跡，勾勒出山東教育援疆十余年從“輸血”到“造血”的升級路徑。

據(jù)統(tǒng)計，齊魯名師累計執(zhí)教示范課1400余節(jié)次，聽評課1450余節(jié)，開展教學研討700余場次，受援地8000多名教師和38000多名學生直接受益。近1.7萬名新疆教師通過網(wǎng)絡課程共享山東優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)跨地域教研協(xié)同。92名優(yōu)秀教師和校（園）長入選“新時代魯喀名師名校（園）長”培養(yǎng)工程，培養(yǎng)期間獲得包括國家級獎項在內(nèi)的各類榮譽成果275項。項目團隊整理出版2部教育叢書，指導研發(fā)10個具有喀什地方特色的優(yōu)秀校本課程案例資源，為邊疆教育高質(zhì)量發(fā)展留下可復制的實踐經(jīng)驗。

“新時代魯喀名師名校長”培養(yǎng)工程項目是推動喀什地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。項目以學校發(fā)展規(guī)劃和個人發(fā)展規(guī)劃為抓手，創(chuàng)新構(gòu)建“校本課程案例資源研發(fā)+作業(yè)設計”雙任務核心培養(yǎng)模式，有效激發(fā)了人選的潛力。下一步，齊魯師范學院將系統(tǒng)總結(jié)項目經(jīng)驗，打造更具科學性與實效性的人才培養(yǎng)體系，從培養(yǎng)機制、課程體系、培訓方法三大維度持續(xù)優(yōu)化升級，探索更多跨區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新舉措。