中國人民大學(xué)新聞傳播教育七十周年發(fā)展論壇舉辦

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦以璇）11月15日，中國人民大學(xué)新聞傳播教育七十周年發(fā)展暨中外新聞傳播學(xué)院院長論壇舉辦。本次會(huì)議以“全球溝通、理解與信任：未來傳播與未來社會(huì)”為主題，來自全球多個(gè)國家和地區(qū)的70余位知名高校新聞傳播院系院長、300余位海內(nèi)外校友代表、師生代表、媒體代表參會(huì)。

1955年，時(shí)任人民日?qǐng)?bào)社副總編輯的安崗在黨中央的指示下來到中國人民大學(xué)籌備創(chuàng)辦新聞系，開啟了人大新聞傳播教育的壯闊篇章。會(huì)議現(xiàn)場，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院院長周勇發(fā)布《安崗新聞思想研究》《中國人民大學(xué)新聞傳播學(xué)科發(fā)展史》。《安崗新聞思想研究》基于大量一手史料首次對(duì)安崗新聞思想進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、深入、細(xì)致的歷史化考察，入選“中國新聞傳播學(xué)自主知識(shí)體系建設(shè)工程”；《中國人民大學(xué)新聞傳播學(xué)科發(fā)展史》以時(shí)間為軸、以學(xué)科建設(shè)為核心，全面梳理中國人民大學(xué)新聞傳播學(xué)科70年辦學(xué)發(fā)展歷程，兼具史料價(jià)值與學(xué)術(shù)深度。

活動(dòng)現(xiàn)場

新聞史學(xué)泰斗、99歲高齡的中國人民大學(xué)榮譽(yù)一級(jí)教授方漢奇通過視頻講述了自己與人大新聞傳播教育的故事。方漢奇表示，人大新聞系的創(chuàng)辦是中國新聞史和中國新聞教育史上值得紀(jì)念的事情，迄今為止培養(yǎng)了大批新聞理論和實(shí)踐人才，為教材建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)，是中國新聞教育的“領(lǐng)頭羊”。未來，期待學(xué)院在新聞教學(xué)、科研與實(shí)踐方面繼續(xù)努力，在原有基礎(chǔ)上取得更大成就。

中國人民大學(xué)新聞學(xué)院副院長趙曙光發(fā)布“明新大模型1.0”。該模型由新聞學(xué)院和高瓴人工智能學(xué)院聯(lián)合研發(fā)，整合了“深瀾·DeepPulse”深度報(bào)道助手、“睿析·OpinionPulse”輿情推理模型、“和鳴·GlobalPulse”國際社媒內(nèi)容生產(chǎn)系統(tǒng)三大核心智能體，分別面向可信新聞的深度生產(chǎn)、輿情動(dòng)態(tài)的推演分析、全球社交內(nèi)容的智能傳播等關(guān)鍵應(yīng)用場景，推動(dòng)人工智能在新聞生產(chǎn)與輿情治理領(lǐng)域的深度融合，為應(yīng)對(duì)智能時(shí)代新聞傳播領(lǐng)域的重大挑戰(zhàn)提供解決方案。

會(huì)議現(xiàn)場，“未來傳播創(chuàng)新聯(lián)盟”正式啟動(dòng)。該聯(lián)盟旨在構(gòu)建開放、協(xié)同、高效的產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái)，匯聚學(xué)界智慧與業(yè)界力量，共同推動(dòng)人才培養(yǎng)與實(shí)踐的創(chuàng)新突破。

當(dāng)天下午，六個(gè)平行分論壇同步舉行。來自中國、俄羅斯、美國、新加坡、泰國、埃及等國知名高校新聞院系的院長、學(xué)者齊聚論壇，圍繞“面向未來的新聞傳播學(xué)科建設(shè)”“部校共建與面向?qū)嵺`的高層次人才培養(yǎng)”“馬克思主義新聞?dòng)^引領(lǐng)下的人才培養(yǎng)”等主題展開深入研討，為學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。